“25万,买孩子一个未来。”
在某社交平台的家长群里,这句宣传语像一颗石子投进焦虑的湖面,激起层层涟漪,发布者是某教育机构的顾问,配图是一张“哈佛导师亲授”的课程海报,标题写着“精英领袖培养计划——从平凡到卓越,只需25万”,评论区里,有人惊叹“天价网课”,有人犹豫“值不值”,更有人默默私信顾问:“还剩几个名额?”
25万,这笔钱足够一线城市一个普通家庭半年的开销,能买一辆不错的家用车,也能支付孩子从小学到高中的课外辅导总费用,它却被标在一门网课的价签上,成了知识付费时代最刺眼的符号之一,这背后,究竟是教育价值的回归,还是资本与焦虑合谋的泡沫?
“天价网课”的生意经:贩卖焦虑,还是制造稀缺?
打开几个主打高端网课的平台,“25万”并非孤例,有“AI算法工程师实战营”标价28万,承诺“3年薪资翻倍”;有“家族财富传承课”定价32万,号称“对接顶级人脉”;甚至连“青少年情商培养课”也敢喊出18万的高价,理由是“中科院心理所专家定制”,这些课程的核心卖点,几乎都绕不开三个词:“稀缺”“保过”“阶层跃迁”。
“现在不给孩子铺路,未来就被别人家孩子甩开。”一位正在考虑25万网课的妈妈坦言,她的孩子刚上小学五年级,班里一半同学都在学“编程思维”“领导力”,她怕“不报就落后”,教育机构的顾问深谙此道,宣传话术直击家长痛点:“您看这个课程,哈佛导师每周直播,还有藤校学长1对1辅导,普通网课哪有这种资源?25万买的是孩子进名校的‘敲门砖’,值!”
除了家长,职场人也是高价网课的目标人群。“30岁还没当上经理?你需要‘管理精英课’!”“想转行进互联网?‘数据科学高薪班’25万,保证内推。”这些课程往往打着“速成”“逆袭”的旗号,用“学员平均薪资翻倍”“90%毕业进大厂”的数据吸引眼球,当有人追问“能否查看学员真实offer”时,对方却顾左右而言他:“数据是行业平均水平,个体差异存在。”
25万买到了什么?是知识,还是“安慰剂”?
高价网课究竟值不值?采访了几位购买过类似课程的人,答案却出奇地一致:“买了个心安。”
李女士去年花18万给孩子报了“青少年领导力网课”,课程包含12节直播课、6次线下研学,还有“哈佛导师推荐信”。“说实话,课程内容跟普通高价网课差不多,无非是讲点沟通技巧、团队协作,但‘哈佛导师’这个名头让我觉得‘值’。”李女士说,她最看重的不是孩子学到了多少,而是“别人问起来,能说孩子上过哈佛老师的课,面子上过得去”。
职场人王先生的经历更典型,他花25万报了“互联网运营总监班”,承诺“学完推荐BAT等大厂面试”,结果课程80%是录播课,所谓的“内推”也只是把简历扔进企业招聘池,最终他没拿到任何offer。“就是花钱买了个‘学习打卡’的仪式感,让自己觉得‘在努力’。”王先生苦笑,“与其花25万买课,不如踏实提升业务能力。”
更令人担忧的是,部分高价网课涉嫌虚假宣传,有消费者投诉,某机构宣称“保送藤校”的网课,实际导师只是普通留学生;还有“家族财富课”,内容不过是网上随便能搜到的理财知识,却卖出了天价,监管部门数据显示,2023年教育类投诉中,“高价网课虚假宣传”占比达35%,涉及金额从几万到几十万不等。
知识无价,但定价应有度
教育的本质,是点燃火焰,而非填满容器,当知识被明码标价,当“25万”成了衡量教育价值的标尺,我们或许该反思:究竟是什么让教育变得如此“昂贵”?
资本逐利让教育异化,一些机构利用家长的“教育焦虑”和职场人的“生存焦虑”,将课程包装成“阶层跃迁”的捷径,用稀缺资源、名人背书抬高价格,本质上






