疫情反复让“网课”成为成武县学子们学习的常态，但纸质教材的缺失，却让不少家长犯了愁——孩子盯着屏幕看久了眼睛疲劳，知识点记不牢，课后复习也不方便，为解决这一难题，成武县教育部门迅速行动，推出“网课领书”暖心服务，让书香跨越距离，精准送达每个孩子的手中，为居家学习注入“硬核”保障。

精准部署：从“线上”到“线下”，打通领书“最后一公里”

“通知来了！明天可以去学校领新书啦！”3月15日，成武县第二中学的学生家长王女士在班级群里看到领书通知，悬着的心终于放下，原来，为保障网课期间学生的学习效果，成武县教育局早在开学前就启动了“教材精准配送计划”，联合各学校、社区及物流机构，构建“线上申请+线下分发”的无接触领书模式。

各学校通过微信公众号、班级群等渠道，提前向家长发布领书通知，明确领取时间、地点及所需材料（学生身份证、户口本或报名凭证），考虑到部分家庭出行不便，学校还特别设置了“代领服务”，允许家长凭学生信息和委托书代为领取；针对偏远社区，则联合社区工作人员组成“送书小分队”，将教材直接送到小区门口，真正实现“人书对接、不漏一人”。

“我们按照‘分年级、分时段、分区域’的原则，避免人员聚集。”成武县第一实验小学教务处主任李娟介绍，学校将领书时间分为上午8-11点（低年级）、下午2-5点（中高年级），家长只需按通知时段到校，出示健康码、扫码登记，即可快速领取教材，整个过程不超过5分钟。

书香相伴：纸质教材为网课学习“添砖加瓦”

“终于拿到新书了！比电子版看着舒服多了！”成武县第三小学四年级学生小宇捧着崭新的语文课本，脸上露出了笑容，网课期间，不少学生反映，电子教材不便勾画重点、做笔记，长时间盯着屏幕还容易导致视力下降，纸质教材的发放，恰好解决了这些痛点。

据了解,此次发放的教材涵盖语文、数学、英语等所有学科，均与线上教学内容同步。“我们特意将教材按学科打包，并在封面标注‘网课专用’，方便学生区分。”成武县教育局基教科科长张伟表示，纸质教材不仅能帮助学生更好地理解知识点，还能培养良好的学习习惯，让居家学习更有“仪式感”。

各学校还结合领书活动,开展了“新书寄语”活动，老师们在教材扉页写下鼓励的话语，提醒学生“网课不松懈，书香伴成长”，让每一本书都承载着师生的期盼与温暖。

凝聚合力：多方联动，共筑学习保障网

“网课领书”工作的顺利推进，离不开教育部门、学校、社区及家长的通力合作，县教育局提前与印刷厂对接，确保教材按时印刷、分装；各学校组织教师志愿者参与分书、打包，确保每本书都准确无误；社区工作人员主动协助维持秩序，为家长提供指引；家长们则积极配合，按时领取教材，并向学校反馈领取情况。

“看到孩子们拿到新书时的笑容，所有的辛苦都值了！”参与分书工作的成武县第二中学教师刘丽说，从清晨6点到校分书，到下午5点送走最后一位家长，虽然忙碌，但能为孩子们的学习尽一份力，心里充满了成就感。

展望未来：服务“不打烊”，教育“有温度”

“网课领书”不仅是一项教材发放工作，更是成武县教育部门“以生为本”理念的生动实践，它解决了家长的“急难愁盼”，让学生在居家学习中也能感受到学校的关怀，为网课质量提供了坚实保障。

随着疫情防控进入常态化,成武县教育部门将继续优化服务模式，探索“线上+线下”融合的教育服务方式，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，正如一位家长在感谢信中所写：“书虽轻，情却重，成武教育的温暖，照亮了孩子居家学习的路。”

在这个特殊的时期,成武“网课领书”用行动诠释了教育的温度，让书香跨越距离，让成长不“掉线”，相信在教材的陪伴和师生的共同努力下，成武的学子们定能在网课期间学有所获，静待花开。