在陕北黄土高原的腹地,甘泉县以其深厚的文化底蕴和蓬勃的发展活力,勾勒出一幅乡村振兴与教育振兴交相辉映的画卷,而在这幅画卷中,甘泉县职业中学教育局(以下简称“县职教局”)扮演着“领航者”与“护航者”的角色——以“为县域发展育才,为学生未来赋能”为使命,统筹职业教育资源、深化产教融合、优化人才培养体系,让职业教育真正成为甘泉县经济社会发展的“人才引擎”和民生改善的“暖心工程”。
政策引领:擘画职业教育发展蓝图
职业教育是类型教育而非层次教育,更是连接教育链、人才链与产业链的关键纽带,甘泉县职教局始终以国家职业教育政策为指引,紧扣“职教20条”“陕西省职业教育改革实施方案”等文件精神,立足县域“农业主导、文旅融合、特色产业升级”的发展定位,科学编制《甘泉县职业教育发展中长期规划》,明确“特色化、精准化、实用化”的发展路径。
职教局推动职业中学与县域产业需求“同频共振”,针对甘泉县苹果、小杂粮等特色农业,以及红色旅游、生态康养等新兴产业,指导学校开设现代农业技术、电子商务、旅游服务与管理、幼儿保育等特色专业,构建“专业跟着产业走,课程围着岗位转”的专业动态调整机制,强化政策保障,落实“职教高考”“技能等级认定”“校企合作激励”等政策,打通中职学生升学、就业“双通道”,让“一技傍身”的学生既能升学深造,也能扎根基层、服务家乡。
产教融合:打造“校地企”协同育人共同体
“职业教育要办出特色,必须跳出‘学校办教育’的传统思维,走进‘产教融合、校企合作’的实践深处。”这是县职教局常抓不懈的工作理念,近年来,职教局积极搭建“政府主导、学校主体、企业参与”的协同育人平台,推动职业中学与县域内外20余家企业建立深度合作关系,形成“人才共育、资源共享、责任共担”的共同体。
在实训基地建设上,职教局统筹资金500余万元,支持职业中学建成现代农业实训大棚、电子商务直播实训室、汽车运用与维修实训中心等8个专业化实训基地,引入企业真实项目进校园、进课堂,与当地苹果种植龙头企业合作,开展“校中厂”模式,学生在实训基地参与苹果种植、病虫害防治、产后加工等全流程实践,既掌握技能,又了解市场需求,在人才培养上,推行“订单式”培养,企业与学校共同制定培养方案、开设课程、评价质量,学生毕业后直接进入企业就业,实现“入学即入岗、毕业即就业”,职教局还推动“双师型”教师队伍建设,组织教师到企业实践锻炼,引进企业技术骨干担任兼职教师,让课堂与岗位“零距离”。
立德树人:培育“德技并修”的新时代工匠
职业教育既要“授业”,更要“传道”,县职教局始终坚持“立德树人”根本任务,将思想政治教育贯穿人才培养全过程,引导学生树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的价值观。
在职业中学,德育课程与文化课、专业课有机融合,开展“红色文化进校园”“劳模工匠进课堂”等活动,用甘泉县革命先辈的奋斗故事和本土技能人才的成长经历,厚植学生家国情怀;以技能大赛为抓手,定期举办“校园技能节”,组织学生参加省、市职业院校技能大赛,以赛促学、以赛促练,让学生在比拼中锤炼技能、增强自信,近年来,甘泉县职业中学学生在省级技能大赛中获奖12项,市级获奖30余项,学生综合素质得到社会广泛认可,职教局还关注学生心理健康和生涯规划,开设心理健康课程和职业指导讲座,帮助学生明确发展方向,树立正确的成才观。
服务民生:让职业教育成为“惠民工程”
“职业教育是改变孩子命运、助力家庭脱贫的重要途径。”县职教局始终把服务民生放在突出位置,聚焦县域内农村学生、脱贫家庭子女等重点群体,实施“精准招生、精准资助、精准就业”政策。
在招生方面,职教局联合乡镇学校开展“职业教育进校园”宣传活动,通过政策解读、优秀毕业生分享、专业体验课等方式,让更多家长和学生了解职业教育的优势;对脱贫家庭、低保家庭学生,落实“雨露计划”资助、免学费、助学金等政策,确保“不让一个学生因贫失学”,在就业方面,职教局建立“校园招聘+定向推荐+创业扶持”的就业服务体系,每年举办专场招聘会,邀请县内外优质企业到校招聘,同时对接乡村振兴需求,鼓励学生返乡创业、参与基层服务,据统计,近三年甘泉县职业中学毕业生就业率保持在95%以上,其中80%以上留在县域内就业,成为推动地方产业发展的重要力量。
展望未来:书写职业教育高质量发展新篇章
站在新的历史起点,甘泉县职教局将继续以“办好人民满意的职业教育”为目标,聚焦“提质培优、增值赋能”,深化职业教育改革,推动职业中学向“特色化、品牌化”方向发展,加强与高等院校、职业本科院校的衔接,拓宽学生升学渠道;深化“产教






