四川师范大学文科一本，传承文脉育英才，书写育人新篇章

作为四川省属重点师范大学,四川师范大学始终以“重德、博学、务实、尚美”为校训，在人文社科领域深耕不辍，其文科一本专业集群，不仅是学校办学传统的集中体现，更是西南地区人才培养、文化传承的重要阵地，从建校之初的文火薪传到如今的学科勃兴，四川师范大学文科一本以深厚的学术底蕴、鲜明的育人特色和持续的社会贡献，成为无数文科生心中的学术殿堂。

学科筑基：构建特色鲜明的文科生态

四川师范大学文科一本的底气,源于其布局合理、优势突出的学科体系，学校以中国语言文学、历史学、哲学、教育学、法学、经济学等为核心，构建了“基础学科+应用学科+交叉学科”的文科发展矩阵，中国语言文学学科是四川省一级学科重点学科，在教育部学科评估中获评B+，拥有中国语言文学一级学科博士点和博士后流动站，涵盖中国古代文学、现当代文学、语言学及应用语言学等方向，学术研究深耕巴蜀文化、中国古典文献等领域，成果丰硕，历史学科则以“巴蜀历史与文献”“中国近现代社会”为特色，承担多项国家社科基金项目，为地方文化传承提供智力支撑。

教育学学科更是学校的“金字招牌”，作为国家“双一流”建设学科培育单位，其课程与教学论、教育史等方向在国内享有盛誉，培养的基础教育师资遍布西南各地，成为推动区域教育发展的中坚力量，法学、经济学等应用学科紧扣社会需求，通过“产学研用”深度融合，为地方治理、经济发展输送了大量高素质人才。

师资为魂：名师荟萃育桃李

“师者，所以传道授业解惑也。”四川师范大学文科一本的师资队伍，以“高学历、高职称、高水平”著称，汇聚了一批在国内外学术界具有重要影响力的学者，现有文科专任教师中，高级职称教师占比超65%，博士学位教师占比达80%，其中包括国家级人才计划入选者、教育部“长江学者”特聘教授（讲座教授）、全国优秀教师、四川省“天府学者”等。

这些名师不仅深耕学术前沿,更倾心于三尺讲台，他们以“把论文写在祖国大地上”的治学态度，将学术研究与教学实践紧密结合，引导学生从书本走向社会，中国语言文学学院的教授们带领学生实地考察巴蜀古村落，抢救整理濒危方言；历史学系的老师们组织学生参与地方志编纂，让“活态历史”走进课堂，正是这样一群“经师”与“人师”相统一的引路人，为文科一本学生打下了扎实的学术根基，更涵养了深厚的人文情怀。

育人为本：培养“有情怀、有本领”的文科人才

四川师范大学文科一本始终秉持“以学生为中心”的育人理念，致力于培养“基础扎实、视野开阔、能力突出、素质全面”的复合型文科人才，在课程设置上，既强化文学、历史、哲学等基础学科的理论深度，又融入数字人文、文化创意、社会治理等前沿内容，构建“通识+专业+实践”的三维课程体系。

实践教学环节尤为突出,学校与四川省博物馆、成都武侯祠、四川日报报业集团等单位共建30余个实践基地，为学生提供田野调查、文化采风、新闻采编等“沉浸式”学习机会，近年来，文科学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生广告艺术大赛等赛事中屡获佳绩，多项研究成果转化为政策建议或文化产品，毕业生中，既有扎根基层的优秀教师、服务地方的公务员，也有投身学术的青年学者、文创行业的领军人才，他们在不同领域诠释着“弘文励教”的川师担当。

文脉赓续：服务地方与文化传承的使命担当

作为西南地区人文社科重镇,四川师范大学文科一本始终将自身发展与地方需求紧密相连，学校依托巴蜀文化研究院、四川文化教育普及基地等平台，在巴蜀文献整理、非物质文化遗产保护、区域教育发展等领域产出了一批标志性成果，团队完成的《巴蜀全书》编纂工程，系统梳理了巴蜀地区的历史文献，成为研究巴蜀文化的重要典籍；针对乡村振兴战略开展的“乡村文化振兴”调研项目，为四川多地提供了文化产业发展方案。

学校还积极承担社会责任,通过举办“巴蜀文化大讲堂”“中学生人文素养提升计划”等活动，推动人文社科知识普及，让学术成果惠及社会，这种“立足四川、服务西部、面向全国”的定位，让文科一本不仅是人才培养的高地，更是文化传承与创新的重要力量。