在哀牢山脉南麓、绿汁江畔的群山褶皱里,坐落着一所承载着无数山区孩子梦想的学校——双柏县教育局鄂嘉中学,作为双柏县教育局直属的乡镇初级中学,她如同一颗扎根乡土的种子,在六十余载的岁月里,沐浴着党的教育阳光,以“立德树人”为根,以“育人为本”为魂,在群山深处点亮一盏照亮未来的教育明灯。

扎根乡土:一所乡镇中学的坚守与初心

鄂嘉中学的前身可追溯至1958年创办的鄂嘉农中,历经半个多世纪的发展,如今已发展成为一所拥有18个教学班、800余名在校生的现代化乡镇中学,学校地处双柏县鄂嘉镇,这里山峦叠翠、民风淳朴,却也因地处偏远,曾长期面临教育资源匮乏、师资力量薄弱的困境,在双柏县教育局的坚强领导和持续投入下,鄂嘉中学始终坚守“办好人民满意的乡镇教育”的初心,将“让山区孩子在家门口就能接受优质教育”作为奋斗目标。

走进校园,首先映入眼帘的是宽敞明亮的教学楼、绿草如茵的运动场和设施齐全的实验室、图书室,近年来,双柏县教育局累计投入资金上千万元,为学校新建了综合实验楼、学生宿舍,配备了智慧黑板、多媒体教学设备,实现了“班班通”全覆盖。“以前我们上课靠一块黑板、一支粉笔,现在有了智慧课堂,山里的孩子也能和城里的孩子一样‘看见’更广阔的世界。”一位从教三十年的老教师感慨道,教育局的持续赋能,让这所深山中学拥有了与城市学校并肩的“硬件底气”,更让山区孩子感受到了教育的温度。

匠心育人:在泥土里生长的教师队伍

“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。”在鄂嘉中学,教师们用坚守与奉献,诠释着这句话的真谛,学校现有教职工68人,其中市级骨干教师5人、县级骨干教师12人,80%以上的教师具有中级以上职称,他们中,有放弃城市高薪返乡支教的青年教师,有扎根山区二十余载的老教师,也有夫妻俩共同坚守教学一线的“教育搭档”。

为了提升教学质量,学校在双柏县教育局的指导下,建立了“青蓝工程”师徒结对制度,由骨干教师带领青年教师开展教学研究;推行“每周集体备课”“每月教学展示”制度,让教研成为常态,数学教师王芳,曾获“楚雄州优秀教师”称号,她探索的“分层教学法”,让不同层次的学生都能在课堂上找到自信,所带班级数学成绩连续多年位列全县乡镇中学前列。“山里的孩子基础薄弱,但每个孩子都有闪光点,我们要做的,就是用心发现、耐心浇灌。”王芳老师说。

除了教书,教师们更是学生的“第二父母”,留守儿童李明(化名)父母常年在外打工,性格内向,班主任张老师每周与他谈心,周末带他回家吃饭,还联系公益组织为他资助学费,在老师们的关爱下,李明逐渐开朗起来,成绩也稳步提升。“老师们不仅教我们知识,更教会我们如何做人。”这是学生们对鄂嘉中学教师最朴素的评价。

多元成长:让每个孩子都绽放光彩

“教育不是筛选,而是赋能。”鄂嘉中学始终秉持这一理念,在抓好文化课教学的同时,大力发展素质教育,为学生的多元成长搭建平台,学校开设了书法、绘画、篮球、刺绣等兴趣小组,组建了“绿芽”文学社、“山鹰”广播站,每年举办校园文化艺术节、运动会,让每个孩子都能找到自己的兴趣所在。

结合鄂嘉镇丰富的自然资源和民族文化,学校还开发了“乡土校本课程”,学生们走进哀牢山考察植被,到绿汁江边采集标本,向民间艺人学习彝族刺绣和小豹子笙舞。“我们不仅要让学生学好书本知识,更要让他们了解家乡、热爱家乡。”校长说,去年,学校“乡土文化研学小组”开展的“哀牢山植物多样性”课题研究,获得了楚雄州青少年科技创新大赛一等奖。

在双柏县教育局的推动下,学校还与县城中学建立了“结对帮扶”机制,定期开展教学交流、学生互访活动,让山区孩子有机会接触更广阔的世界,近年来,鄂嘉中学中考成绩连续多年位居全县乡镇中学前列,每年都有数十名学生考入楚州一中等重点高中,更多的孩子从这里走向了更远的天地。

使命担当:服务乡村振兴的教育力量

作为乡镇教育的“主阵地”,鄂嘉中学深知自己肩负的不仅是育人的使命,更有服务乡村振兴的责任,学校定期组织教师深入村寨开展“控辍保学”宣传,确保每个适龄孩子都能入学;开设“家长学堂”,为家长提供科学育儿指导;与当地村委会合作,开展“小手拉大手”活动,让学生带动家庭参与人居环境整治。

去年,鄂嘉镇推进“美丽乡村”建设,学校组织学生开展了“我为家乡画蓝图”活动,孩子们用画笔描绘家乡的变化,其中10幅作品被镇政府选为村文化墙装饰。“看到自己的画挂在村口,我特别自豪!”初二学生王丽(化名)说,教育如春风化雨,不仅改变着孩子的命运,也在悄然改变着乡村的面貌。

六十余载风雨兼程,六十余载春华秋实,从破旧的土坯房到窗明几净的现代化校园,从单一的应试教育到多元的素质教育,从“有学上”