2021寒假网课，云端课堂里的冬日成长札记

当寒假遇上“云端”：一场不期而遇的“云端之约”

2021年的寒假,本该是背着书包奔向假期的雀跃，是书桌旁堆着零食与漫画的慵懒，却因疫情的反复，按下了“暂停键”，为了响应“停课不停学”的号召，我们又一次走进了“云端课堂”——屏幕代替了黑板，耳机取代了同桌，2021寒假网课，就这样成了这个冬天里最特别的“成长注脚”。

记得寒假前,老师还在叮嘱“假期好好休息，开学见”，转眼却变成了“同学们，网课平台已调试好，明天早上八点，直播间见”，起初，心里是有些小失落的：没有了早自习的朗朗书声，没有了课间操的嬉笑打闹，甚至连阳光洒在教室窗台上的温暖，都变成了屏幕上冰冷的像素点，但很快，这种失落就被新鲜感冲淡——原来网课可以穿着睡衣上，可以随时回放知识点，连老师家的猫都成了“课堂嘉宾”（这是后话）。

云端课堂：从“手忙脚乱”到“游刃有余”的进阶

网课的第一天,几乎是“全家总动员”的场面：妈妈提前半小时帮我调试摄像头，爸爸把网线插到“信号最佳”的位置，连奶奶都端着杯热牛奶站在门口小声说“别着急，慢慢来”，可真正上课时，还是状况百出：鼠标点到一半没电了，麦克风突然发出刺耳的电流声，还有一次因为忘记开静音，家里狗狗的“拆家”惨叫直接传到了全班同学的耳朵里……那节课，老师一边笑一边说：“没关系，网课就是让我们学会在‘意外’中保持镇定。”

渐渐地,我们摸出了门道，提前五分钟登录平台，把笔记本、笔、水杯摆在触手可及的地方；遇到不懂的知识点，立刻在对话框里打“老师，这里能再讲一遍吗”；甚至学会了“一心二用”——左手记笔记，右手悄悄给同学发弹幕“这道题你懂吗？”，最惊喜的是网课的“回放功能”：以前上课没听懂只能硬着头皮问，现在可以反复看，直到把知识点嚼烂咽下，有次数学课的二次函数没跟上，我晚上回放了三遍，还把老师画的图抄在了错题本上，再做题时竟然“打通了任督二脉”。

屏幕隔不住的温度：那些藏在“云端”的温暖

网课最让人暖心的,是屏幕那头的“双向奔赴”，语文老师为了让我们不犯困，每节课都会放一段“课间小动画”，有时是可爱的猫咪视频，有时是励志的TED演讲；英语老师担心我们口语退步，每周五晚上组织“线上英语角”，大家戴着耳机，像开“秘密会议”一样用英语聊天，连平时最内向的小林都主动分享了“我的寒假小目标”。

有次我发烧请假,数学老师特意发来私信：“别着急，今天的课我单独给你录一份，笔记让同桌拍给你，有不懂随时找我。”更没想到的是，晚上班级群里弹出一条消息：“今天是小阳的生日，我们一起给他唱首歌吧！”几十个头像在屏幕上闪动，几十个声音隔着网线传来“生日快乐”，那一刻，我眼眶突然热了——原来，屏幕隔得开距离，却隔不开关心。

冬日里的“成长课”：网课教会我们的那些事

这个寒假的网课,像一场特殊的“成长训练营”，它让我们学会了自律：没有了老师的当面监督，反而要更主动地规划时间——我每天早上七点起床背单词，上午专心上课，下午整理笔记，晚上还会和同学线上“云自习”，谁偷懒就会被大家发“表情包”提醒。

它也让我们学会了珍惜：以前总觉得上课是“任务”，现在才发现，能听到老师的声音、看到同学的脸，是多么幸运，有次班会课，老师让我们分享“寒假最想做的事”，有人说想回学校吃食堂的炸鸡腿，有人说想和同桌分享新买的漫画书，有人说想抱一抱每天在校门口等我们的保安叔叔……原来，那些我们习以为常的日常，藏着那么多值得感恩的瞬间。