作为承载百年文脉、秉持“诚毅”精神的知名学府，集美中学始终以“立德树人”为根本，致力于培养德智体美劳全面发展的时代新人，为进一步优化教师队伍结构，吸纳优秀教育人才，学校现启动202X年度校园招聘工作，诚邀有理想、有情怀、有能力的青年才俊加入，共赴教育之约,同育桃李芬芳。
学校简介
集美中学创办于1913年，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办，是福建省首批“示范性普通高级中学”“一级达标学校”，学校秉承“诚毅”校训，以“培养新时代‘诚毅’传人”为育人目标，形成了“勤诚毅敏”的校风和“严谨善导”的教风，近年来，学校教育教学成果丰硕，高考成绩稳居省市前列，学科竞赛、科技创新、艺术体育等领域屡获佳绩，是师生成长的沃土、英才辈出的摇篮。
招聘岗位
根据学校发展需求，本次校园招聘面向应届毕业生及优秀社会人才，主要招聘岗位包括：
（一）学科教师岗
语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、艺术（音乐/美术）、信息技术等学科教师。
（二）教育管理岗
德育管理、教学辅助、行政服务等岗位（部分岗位需具备相关专业背景或学生工作经验）。
（三）实习岗
面向师范类专业优秀学生，提供教学实习、教研助理等机会，表现优异者优先录用。
应聘条件
（一）基本条件
- 拥护党的教育方针，热爱教育事业，具备良好的思想品德和职业道德，无违法违纪记录；
- 身心健康，符合教师职业体检标准，能胜任岗位工作要求；
- 具备较强的沟通能力、团队协作精神和创新意识，责任心强。
（二）专业条件
- 学历要求：应届毕业生一般需具有本科及以上学历，硕士、博士毕业生优先；社会人才需具备本科及以上学历，且具有相关教学经验；
- 专业要求：应聘学科教师岗者，专业与应聘学科高度相关（师范类专业优先）；非师范类需具备教师资格证及扎实的学科功底；
- 资格要求：须持有相应学段的教师资格证（应届毕业生可先提供《教师资格考试合格证明》，入职后1年内须取得证书）；
- 技能要求：普通话水平达二级乙等以上（语文教师需二级甲等以上），能熟练运用现代教育技术辅助教学。
（三）附加条件
- 在校期间获得奖学金、学科竞赛奖项、学生干部经历者或具有教学实习经验者优先；
- 省级、市级以上重点师范大学毕业生，或具有硕士、博士学位者，可适当放宽部分条件。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、公正、择优”原则，具体流程如下：
报名方式
- 线上报名：应聘者请将个人简历（附照片）、身份证、学历学位证明（应届生提供就业推荐表）、教师资格证、获奖证书、教学成果（如有）等材料扫描打包，发送至学校招聘邮箱：jmzp@jimei.edu.cn，邮件主题命名为“应聘岗位+姓名+毕业院校+学历”（“高中语文教师-张三-XX师范大学-硕士”）。
- 现场报名：学校将在部分高校举办校园宣讲会（具体时间、地点请关注学校官网或“集中学”公众号），现场接收简历并进行初步咨询。
资格审查
学校将根据岗位要求对应聘者资格进行初审，通过初审者将通过短信或电话通知后续环节，未通过者不再另行通知。
考核方式
- 笔试：主要考察教育基础知识、学科专业知识及综合能力（部分岗位可免笔试，直接进入试讲/面试）。
- 试讲/说课：现场抽取课题或自选课题进行教学展示（15-20分钟），重点考察教学设计、课堂组织、语言表达及学科素养。
- 面试：采用结构化面试或半结构化面试，重点考察职业认知、心理素质、应变能力及岗位匹配度。
体检与公示
根据考核总成绩（笔试×30%+试讲/说课×40%+面试×30%）从高到低确定体检人选，体检合格后在学校官网进行公示，公示期为5个工作日。
录用与签约
公示无异议者，办理录用手续，签订劳动合同（应届毕业生签订就业协议），约定试用期（一般为3-6个月），试用期满考核合格者正式聘用。
福利待遇
- 薪酬待遇：提供具有竞争力的薪酬（含基本工资、绩效工资、各类补贴），硕士、博士毕业生可享受人才引进专项津贴；
- 福利保障：按规定缴纳“五险一金”，享受带薪寒暑假、节日福利、餐补、交通补贴、定期体检、教师公寓（或住房补贴）等；
- 职业发展：完善的新教师培训体系（师徒结对、岗前培训、教研活动），支持教师参加继续教育、职称评定及各类教学竞赛；
- 工作环境：优美的校园环境、先进的教学设施（智慧教室、实验室、图书馆等）、和谐的团队氛围，助力教师专业成长与职业幸福感提升。
联系方式
- 招聘邮箱：jmzp@jimei.edu.cn（简历投递请勿重复）
- 咨询电话：0592-XXXXXXXX（王老师、李老师）
- 学校地址：福建省厦门市集美区银江路183号（集美校区）/ 石鼓路89号（杏林校区）
- 官方网站：www.jimei.edu.cn
- 微信公众号：“集中学”（可获取最新招聘动态及校园资讯）
温馨提示：
- 报名截止时间：202X年X月X日（具体时间以各岗位公告为准）；
- 应聘材料须真实有效，如有弄虚作假，一经查实取消应聘资格；
