荔波三中，以质量为基，育时代新人

在荔波这片被誉为“地球腰带上的绿宝石”的土地上，荔波县第三中学（以下简称“荔波三中”）作为县域基础教育的“窗口”学校，始终将“教育质量”视为立校之本、发展之魂，多年来，学校以立德树人为核心，以内涵发展为主线，在办学理念、师资建设、教学创新、特色育人等方面深耕细作，书写了教育质量提升的生动答卷，为荔波培养了大批“德智体美劳”全面发展的优秀学子。

理念引领：锚定育人坐标，筑牢质量根基

荔波三中深知,高质量的教育离不开先进理念的引领，学校始终坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，确立“五育并举、全面发展”的办学思路，将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题融入教育教学全过程。

在德育为先方面,学校构建“三维德育体系”：以课堂教学为主阵地，将思政教育融入语文、历史等学科；以主题活动为载体，开展“红色经典诵读”“新时代好少年评选”等活动，厚植学生家国情怀；以实践育人为延伸，组织学生走进邓恩铭故居、荔波县新时代文明实践中心，让红色基因浸润心灵，在智育并重方面，学校摒弃“唯分数论”，提出“让每个学生都成为更好的自己”，既夯实学科基础，又关注学生思维能力和创新精神的培养，形成了“低进高出、高进优出”的育人特色。

师资赋能：锻造精良团队，夯实质量核心

“师者，所以传道授业解惑也。”教师是教育质量的第一资源，荔波三中始终将教师队伍建设摆在突出位置，着力打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的教师队伍。

学校实施“名师工程”，通过“引进来+走出去”提升教师专业素养：引进省内外优秀教师，充实骨干教师队伍；组织教师赴名校跟岗学习、参与省市教研活动，年均开展校本培训200余场，覆盖全体教师，推行“青蓝工程”，由经验丰富的老教师结对帮扶青年教师，通过集体备课、听课评课、教学竞赛等方式，帮助青年教师快速成长，学校有省级骨干教师5人、州级骨干教师12人、县级骨干教师25人，高级教师占比达35%，教师队伍的整体实力位居全县前列。

学校注重师德师风建设,开展“最美教师”“师德标兵”评选活动，引导教师以仁爱之心对待学生，以敬业之心对待教育，形成了“潜心育人、爱生如子”的良好教风。

教学创新：深化课堂改革，激活质量动能

课堂是教育质量的主阵地,荔波三中以“高效课堂”建设为抓手，推动教学理念与教学模式的创新，让课堂成为学生成长的“活力场”。

学校推行“三动课堂”教学模式：“问题驱动”引导学生主动思考，“互动探究”鼓励合作学习，“灵动生成”激发创新思维，课堂上，教师不再是知识的“灌输者”，而是学习的“引导者”，通过小组讨论、情景模拟、项目式学习等方式，让学生成为课堂的主角，学校加强教学常规管理，实行“备课—上课—作业批改—辅导—评价”全流程监控，确保教学质量落到实处。

针对学生基础差异,学校实施“分层教学”：对学有余力的学生，开设“拓展课程”，培养学科特长；对基础薄弱的学生，开展“个性化辅导”，查漏补缺，近年来，学校教学成绩稳步提升：高考本科上线率从2018年的65%提升至2023年的85%，一本上线人数年均增长15%；中考成绩连续多年位居全县前三，多项指标位列黔南州前列。