沈阳市教育局，深耕农村教育沃土，点亮乡村学子未来

教育是国之大计，党之大计，在农村振兴的时代背景下，农村教育作为阻断贫困代际传递、助力乡村人才振兴的关键一环，始终是沈阳市教育局工作的重中之重，近年来，沈阳市教育局以“办好人民满意的教育”为宗旨，聚焦农村中学发展短板，通过政策倾斜、资源下沉、师资赋能、模式创新等举措，全力推动农村中学提质升级，让乡村学子在家门口就能享受到优质教育资源,为沈阳城乡教育一体化发展注入强劲动力。

政策先行，构建农村教育“保障网”

农村教育的发展，离不开坚实的政策支撑，沈阳市教育局始终将农村中学纳入全市教育发展总体布局，先后出台《沈阳市农村教育提升行动计划》《关于推进城乡义务教育优质均衡发展的实施意见》等专项政策，从规划、经费、资源等多维度为农村教育“保驾护航”。
在经费保障上，市教育局建立“农村教育专项经费增长机制”，确保农村中学公用经费标准高于城市学校10%，并重点投向校舍维修、教学设备更新、信息化建设等“硬件”短板，近三年，累计投入超5亿元，完成农村中学校舍安全改造项目32个，新建标准化实验室48间、多功能报告厅20个，让农村学校从“有学上”向“上好学”加速迈进。
在资源统筹上，大力推行“城乡学校结对帮扶”工程，组织全市20所优质中学与农村中学建立“一对一”帮扶关系，通过课程共享、教师互派、教研联动等方式，将城市优质教育资源“嫁接”到农村课堂，沈阳市第二中学与法库县农村中学结对后，定期开展“名师送教”活动，累计共享优质课件1200余节,惠及农村学生8000余人次。

师资赋能，打造乡村教育“主力军”

教师是立教之本、兴教之源，针对农村中学师资力量薄弱、结构不优等问题，沈阳市教育局打出“引、育、留、优”组合拳，全力建设一支“下得去、留得住、教得好”的农村教师队伍。
“引才”上，实施“农村教师专项招聘计划”，面向师范类高校毕业生和优秀社会人才，定向招聘农村中学教师，给予安家补贴、住房保障等政策倾斜，近三年，累计招聘农村中学教师450余人，其中硕士以上学历占比达35%，有效缓解了农村教师“招不来”的问题。
“育才”上，建立“农村教师专业发展支持体系”，依托沈阳师范大学、市教育研究院等机构，每年开展农村教师专项培训200余场，覆盖语文、数学、英语等所有学科，并通过“名师工作室”“青蓝工程”等，促进农村教师专业成长，2023年，全市农村中学教师中，市级以上骨干教师占比提升至18%，较2020年增长10个百分点。
“留才”上，优化农村教师待遇保障，落实乡村教师生活补助、乡镇工作补贴，并建设农村教师周转房300余套，解决教师“住房难”问题，在职称评定、评优评先中向农村教师倾斜，让农村教师“有奔头、有干劲”。

五育并举，探索育人模式“新路径”

农村中学不仅要“育分”，更要“育人”，沈阳市教育局引导农村中学立足乡村实际，打破“唯分数论”桎梏，构建德智体美劳全面培养的教育体系，让乡村学子在成长中“各美其美、美美与共”。
在德育方面，开展“红色文化进校园”活动，利用沈阳抗战遗迹、烈士陵园等资源，组织学生开展研学实践，厚植家国情怀；在智育方面，推进“农村中学课堂改革”，推广“分层教学”“项目式学习”等模式，针对农村学生特点定制教学方案，提升学习效率。
在体育美育方面，结合农村自然优势，开设冰雪运动、农耕体验、剪纸等特色课程，沈阳市第143中学的“冰雪社团”在市级比赛中屡获佳绩，康平县的“农耕实践基地”让学生在劳动中感悟“粒粒皆辛苦”；在职业教育方面，联合沈阳职业技术学院等高校，在农村中学开设“职业技能选修课”，为有升学意愿的学生搭建“中职-高职-应用型本科”贯通培养通道,为乡村产业发展储备技术人才。

数字赋能，搭建优质教育“云平台”

为破解农村教育资源不均难题，沈阳市教育局以“数字教育”为突破口，推动农村中学教育信息化跨越式发展，近年来，全市农村中学实现“校校通”“班班通”，智慧黑板、录播教室等信息化设备配备率达100%，建成“沈阳教育云”农村中学专属板块，汇聚全市优质课程资源2万余节。
通过“双师课堂”，农村学生可以实时共享城市名师课程，课后通过“在线答疑”解决学习困惑；依托“AI学情分析系统”，教师能精准掌握学生学习薄弱点，实现“因材施教”，法库县农村中学学生小宇说：“以前总觉得城里老师教得好，现在通过‘双师课堂’，我们也能跟着名师学数学，成绩进步了一大截！”