从“教室”到“客厅”：一场特殊的开学仪式

9月的山东,天高云淡，本该是校园里最热闹的时节——孩子们背着书包奔跑在操场，老师们站在讲台上迎接一张张熟悉的面孔，受疫情影响，2023年秋季开学季，齐鲁大地的千万学子选择了“云端”相聚，9月1日清晨，在济南、青岛、潍坊等地的千家万户，电脑、平板、手机屏幕次第亮起，一场特殊的“开学第一课”在云端准时开启。

“同学们，虽然隔着屏幕，但老师能看到你们眼中和开学时一样的光芒。”济南某小学班主任王老师在屏幕那头微笑着说，镜头前，孩子们穿着整齐的校服，对着镜头敬队礼，声音清脆地回应“老师好”，在青岛，高中老师们提前调试好直播设备，黑板板书变成了PPT课件，粉笔字换成了鼠标点击的动画；在菏泽，农村学校的孩子们在村委会的帮助下，通过“空中课堂”与城市同学同步上课，屏幕两端的笑容同样灿烂。

未雨绸缪：为“云端课堂”保驾护航

网课开学的平稳背后,是山东教育系统的周密筹备，早在开学前两周，山东省教育厅就下发《关于做好2023年秋季学期线上教学工作的通知》，要求各地各校“一校一案”制定网课方案，保障教学质量不打折扣。

“我们提前对全校教师进行了三次线上教学培训，从平台操作到互动技巧，每个细节都反复打磨。”淄博某中学校长李明介绍，学校为老师们配备了高清摄像头、麦克风等设备，还组建了“技术保障群”，随时解决网络卡顿、声音延迟等问题，针对农村地区学生可能存在的网络困难，教育部门联合通信企业推出“流量帮扶”，为贫困学生免费赠送流量包，确保“一个都不能少”。

课程设计上也颇费心思,小学老师们用动画、儿歌、互动游戏把语文、数学课变得生动有趣；中学老师们则结合学科特点，推出“实验直播课”“云端讨论组”，让抽象的知识变得可感可知，在临沂，历史老师王丽带着学生“云游”孔府、孔庙，通过360度全景视频，让“仁礼”文化在屏幕前鲜活起来。

屏幕两端的责任与成长

网课开学后,家庭成了“第二校园”，家长和学生们都在适应新的角色，在烟台，市民张女士每天的工作多了一项：陪读二年级的儿子上网课。“既要帮他调设备，又要提醒他坐姿，比上班还累。”张女士笑着说，但也看到了孩子的变化，“以前上课总走神，现在知道主动举手回答问题了，还学会了自己记笔记。”

对老师们而言,网课既是挑战也是成长。“线上教学更考验课堂设计，如何吸引学生注意力，如何让每个孩子都参与进来，是我每天思考的问题。”东营某高中语文老师刘畅说，为了上好一节网课，她常常备课到深夜，找素材、做互动、改作业，屏幕前的“口干舌燥”换来的是学生们的“意犹未尽”。

更让人感动的是那些“幕后英雄”，在聊城，农村教师张国庆为了让学生们有更好的网课体验，每天步行5公里到村委办公室，用村里的网络信号给学生上课；在滨州，志愿者们为留守儿童送去平板电脑，手把手教他们使用线上学习平台……这些点滴温暖，让“云端课堂”充满了教育的温度。

从“应急之举”到“常态探索”

近年来,网课已从疫情时期的“应急之举”成为教育信息化的重要实践，山东各地在网课教学中积累的经验，正推动着教育方式的变革，济南市教育局相关负责人表示：“我们将以此次网课为契机，完善‘线上+线下’融合教学模式，让优质教育资源突破时空限制，惠及更多学生。”

屏幕可以隔开距离,却隔不断教育的初心，在这个特殊的开学季，齐鲁大地的学子们在云端播撒下希望的种子，老师们用坚守浇灌成长，家长用陪伴守护梦想，当琅琅书声再次从校园响起时，这段“云端时光”必将成为他们成长记忆中一段独特而珍贵的经历。

教育的温度,从未因距离而减弱；齐鲁的学子，正以全新的姿态，在云端启航，驶向更广阔的未来。