教育是国之大计、党之大计，承载着万千家庭的期盼，关系着国家民族的未来，南京市教育局始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，统筹全市教育资源，引领各级各类学校高质量发展，作为南京市基础教育领域的一颗明珠，南京市钟英中学（以下简称“钟英中学”）在市教育局的悉心指导与大力支持下，坚守育人初心，深耕教育教学，走出了一条党建引领、质量立校、特色鲜明的办学之路,成为南京初中教育高质量发展的生动缩影。
党建引领：把稳育人“方向盘”，筑牢发展“压舱石”
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，南京市教育局始终强调“党建是办学治校的根本”，推动各级学校将党的领导贯穿办学治全过程，钟英中学深刻践行这一要求，以“红色引擎”驱动学校发展：学校党支部严格落实“三会一课”、主题党日等制度，将党史学习教育融入日常教学，通过“党员教师示范课”“红色研学实践”等活动，让师生在沉浸式学习中感悟初心使命；党支部牵头成立“德育工作领导小组”，构建“课程思政+活动思政+文化思政”三维育人体系，将社会主义核心价值观融入课堂教学、校园文化、社会实践各环节，确保育人方向不偏、根基牢固，在市教育局的指导下，钟英中学连续多年获评“南京市教育系统先进基层党组织”，党建引领下的“全员育人、全程育人、全方位育人”格局已然成型。
深化改革：激活教学“动力源”，提升育人“含金量”
教育教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线，南京市教育局以“深化新时代教育评价改革”为抓手，推动学校聚焦课堂主阵地，创新育人方式，钟英中学积极响应号召，在市教育局的统筹下，推进“双减”政策落地见效，探索“轻负高效”教学模式：学校以“问题导向”深化课堂改革，推行“自主、合作、探究”式学习，鼓励教师跨学科融合教学，开发“钟英特色校本课程”，如“南京历史文化研读”“科学创新实验”等，让课堂“活”起来、学生“动”起来；学校优化作业设计，建立“基础+拓展+实践”分层作业体系，利用课后服务时间开设“学业辅导社团”“兴趣拓展营”，既减轻学生负担，又满足个性化发展需求，近年来，钟英中学中考成绩连续位居南京市前列，学生在学科竞赛、科技创新大赛中屡获佳绩，这些成绩的背后,是市教育局的政策引领与学校的深耕细作同频共振的结果。
强师赋能：锻造队伍“主力军”，夯实育人“硬支撑”
教师是立教之本、兴教之源，南京市教育局始终将教师队伍建设作为基础工作，通过“师德师风提升计划”“名师培育工程”“教师专业发展研修”等举措，为学校教师成长搭建平台，钟英中学以此为契机，打造了一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍：学校定期组织教师参加市、区级教学竞赛、课题研究，与名校开展“结对共建”，通过“青蓝工程”推动新老教师传帮带；学校注重师德师风建设，开展“最美教师”评选，引导教师以人格魅力呵护学生成长，钟英中学拥有市、区级骨干教师30余人，高级教师占比超40%，一支高素质专业化的教师队伍,为学校育人质量提供了坚实保障。
五育并举：搭建成长“大舞台”，绽放学生“个性花”
“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是教育的根本目标，南京市教育局以“五育并举”为导向，推动学校突破“唯分数论”，关注学生全面发展，钟英中学积极响应，构建“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本”的育人体系：德育方面，开展“文明礼仪伴我行”“志愿服务月”等活动，培养学生责任担当；智育方面，通过“学科节”“科技周”激发学生创新思维；体育方面，保证每天一小时校园体育活动，开设篮球、田径等特色社团，在市级比赛中屡创佳绩；美育方面，成立合唱团、书画社，举办校园文化艺术节，让学生在艺术熏陶中提升审美；劳育方面，开辟“校园实践基地”，组织学生参与农耕、手工等劳动，培养动手能力，丰富多彩的校园生活，让每个学生都能在钟英找到自己的闪光点，实现“全面+特长”的成长。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄，南京市钟英中学的发展，是南京市教育局引领基础教育高质量发展的一个缩影，在市教育局的持续关怀与指导下，钟英中学将继续以党建为魂、以质量为本、以育人为要，深耕教育沃土，勇担育人使命，为南京教育事业发展贡献更多“钟英力量”，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,在阳光下茁壮成长！
