2020年春天,网课像一场突如其来的“云端暴雨”,把三尺讲台塞进了方寸屏幕,从此,老师的“PPT翻车现场”成了学生的快乐源泉,学生的“迷惑行为大赏”也让老师们哭笑不得,那些隔着网线发生的奇闻趣事,如今回想起来,像一罐裹着糖衣的跳跳糖,酸涩里裹着甜,笑点里藏着暖。
学生篇:当“摸鱼”遇上“社死”,网课比连续剧还精彩
网课最“狡猾”的地方,在于给了学生“隐形”的错觉——只要不开摄像头,老师就不知道你在干嘛,一场场“猫鼠游戏”在云端上演,结局却往往以“社死”收场。
最经典的莫过于“睡衣出勤”,有位同学早起赶早八,迷迷糊糊点进会议链接,忘了换校服,穿着印着“今天不想努力”的恐龙睡衣就出现在屏幕上,正当他认真记笔记时,老师突然开启“全体成员”视图,全班瞬间看到他顶着一头鸡窝头,嘴里还叼着半个包子,老师憋着笑问:“XX同学,这是在家cosplay原始人吗?”他“腾”地站起来,包子“duang”地掉在键盘上,从此成了班级“睡衣代言人”。
比睡衣更绝的是“食物直播”,某位同学边吃泡面边听数学课,吸溜声太大,老师忍不住提醒:“那位同学,麦克风好像漏风了。”他手忙脚乱去关麦,结果把静音键按成了“共享屏幕”,全班清清楚楚看到他碗里卧着两个荷包蛋,旁边还摆着辣条,老师沉默三秒,说:“下次泡面记得加片芝士,我看看能不能凑个营养均衡。”从此,“数学老师的泡面点评课”成了网课传说。
还有更“勇”的——把网课当直播间,有位同学以为摄像头关了,对着手机镜头嘟嘴:“家人们谁懂啊,数学课比《甄嬛传》还难熬……”话音未落,老师突然说:“XX同学,既然你这么懂,来解这道题。”他猛地抬头,看到自己“嘟嘴抱怨”的画面正投在屏幕中央,当场表演了一个“原地石化”,后来他在班级群发红包求大家“忘掉今天的事”,红包备注是“封口费,比心”。
老师篇:云端“显眼包”的诞生,原来老师也会“翻车”
学生们以为网课是“自由天堂”,却不知老师们也在屏幕另一端“硬核营业”,为了抓住学生的注意力,老师们各出奇招,结果常常把自己变成了“云端显眼包”。
体育老师大概是“翻车”重灾区,某位体育老师为了带学生“云端跳绳”,举着手机在客厅来回跑,结果被地上的数据线绊倒,手机“啪叽”摔在地上,画面里只剩他倒地的腿和天花板吊灯,学生们在弹幕里刷“老师没事吧”,他爬起来拍拍裤子说:“刚才示范的是‘摔倒缓冲法’,记住了吗?”后来这段视频被学生剪成BGM,配上《孤勇者》,在校园火遍一圈。
英语老师的“滤镜事故”更经典,为了让自己看起来“精神”,她开了美颜滤镜,结果没调好,下巴尖得能戳到屏幕,眼睛大得像卡通人,当她用甜美的声音说“Good morning”时,学生们看到屏幕里的人突然眨了下“卡通风大眼”,集体笑到打字手抖,她疑惑地问:“同学们,我的发音哪里不对吗?”班长憋着回:“老师,您的眼睛……眨得像会说话的布娃娃。”从此,她成了班级“卡通英语老师”。
最让人心疼又好笑的是数学老师的“PPT崩溃”,有次讲函数图像,他辛辛苦苦画了半小时的抛物线,结果鼠标一点,PPT变成蓝屏,一行白字“PowerPoint已停止工作”,他看着空白的屏幕,淡定地说:“同学们,这说明函数也有‘情绪失控’的时候,我们休息五分钟,等它冷静一下。”后来学生们给他起外号叫“冷静哥”,连作业本上都画着“崩溃的抛物线”。
互动篇:当“网课梗”入侵课堂,连空气都在玩梗
网课的互动功能,简直是“梗”的孵化器,投票、弹幕、连麦……每个按钮都可能触发“意想不到”的笑点。
最经典的“投票乌龙”发生在语文课上,老师问:“《背影》中父亲买橘子的行为体现了什么?”选项有:A.父爱如山 B.父爱如“橘” C.父爱“重如泰山”,结果半数学生选了B,老师哭笑不得:“你们是来学语文的还是来玩谐音梗的?”后来她把投票截图发朋友圈,配文“感谢学生让我知道,橘子的梗比课文记得牢”。
连麦环节更是“大型翻车现场”,有位同学连麦时网络卡顿,声音像被按了“慢放键”,老师说“请回答”,他“啊——啊——”了十秒,突然传来一声吼:“老师!我网卡成PPT了!”全班笑到网卡,老师也跟着笑:“没关系,你刚才的‘PPT回答’很有创意,加十分。”






