教育部正式批准桂林理工大学升格为第一批次本科招生院校（“一本”）的消息如春风拂过八桂大地，迅速点燃了桂林理工校园内的喜悦，也引发了社会各界对这所扎根桂林、深耕工科60余载高校的高度关注，从“桂林地质学校”到“桂林理工大学”，从专科院校到一本高校，这一跨越不仅是学校办学层次的历史性突破，更是其数十年坚守初心、砥砺奋进的生动注脚，标志着学校在人才培养、学科建设、科研创新等领域迈入了高质量发展的新阶段。
六十余载深耕，铸就“桂工”底蕴
桂林理工大学的成长史，是一部与国家发展同频共振的奋斗史，学校始建于1956年，前身为桂林地质学校，肩负着为新中国地质事业培养人才的光荣使命，从建校之初的筚路蓝缕，到1978年升格为本科院校桂林冶金地质学院，再到1993年更名为桂林工学院，2009年正式更名为桂林理工大学，每一次更名都伴随着办学实力的跃升。
60余年来，学校始终扎根桂林，辐射西南，面向全国，以“厚德笃学、惟实励新”为校训，培养了20余万名毕业生，他们中有的成为地质勘探领域的先锋，有的扎根地方经济建设的一线，有的投身科技创新的前沿，用实干诠释着“桂工人”的责任与担当，学校在地质资源、材料科学、环境工程、土木工程等学科领域形成了鲜明特色，地质资源与地质工程”入选世界一流学科建设培育学科，“材料科学”“环境科学与生态学”等学科进入ESI全球排名前1%,为升格一本奠定了坚实的学科基础。
砥砺奋进，办学实力实现跨越式提升
升格一本，绝非一蹴而就，而是学校长期坚持内涵式发展的必然结果，近年来，桂林理工大学在多个维度实现突破：
在人才培养上，学校构建了“立德树人、产教融合”的育人体系，获批国家级一流本科专业建设点23个、国家级一流本科课程12门，获得国家级教学成果奖2项；学生在“互联网+”“挑战杯”等国家级赛事中屡获佳绩，实践创新能力持续提升。
在科研创新上，学校拥有国家重点实验室培育基地、教育部重点实验室等国家级科研平台5个，省部级科研平台40余个；承担国家级科研项目300余项，其中国家自然科学基金重点项目、国家重点研发计划项目等重大课题实现突破，科研成果转化经济效益超百亿元，为地方产业升级提供了有力支撑。
在师资队伍上，学校汇聚了国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”专家等高层次人才，形成了以院士为引领、高水平博士为中坚、青年教师为骨干的师资梯队，师资队伍的学历结构、职称结构和学缘结构持续优化。
在社会服务上，学校深度融入广西发展大局，聚焦“壮美广西”建设需求，在有色金属勘探、生态环境保护、乡村振兴规划等领域主动作为，成为服务地方经济社会发展的“智囊团”和“人才库”。
新起点，开启高质量发展新征程
升格一本，对桂林理工大学而言，既是荣誉，更是责任；既是终点，更是新的起点，站在新的历史方位，学校将以此为契机，锚定“特色鲜明、国内知名的高水平理工大学”目标，在多个维度持续发力：
学科建设上，将进一步优化学科布局，强化地质、材料、环境等传统优势学科，培育人工智能、新能源等新兴交叉学科，构建“优势学科引领、特色学科支撑、新兴学科协同”的学科体系，力争更多学科进入国内一流行列。
人才培养上，将深化教育教学改革，推进“新工科”“新文科”建设，强化创新创业教育，培养更多“懂专业、能创新、善实践”的高素质复合型人才，服务国家战略和区域发展需求。
科研创新上，将聚焦“卡脖子”技术攻关，加强有组织科研，提升原始创新能力，推动更多科研成果从“实验室”走向“应用场”，为科技自立自强贡献“桂工力量”。
社会服务上，将深化产教融合、校地合作，主动对接西部陆海新通道、中国（广西）自由贸易试验区等重大战略，打造更多服务地方的示范项目，在服务区域高质量发展中彰显新担当。
从漓江之畔到八桂大地，从地质摇篮到一流学府，桂林理工大学的升格之路，是一部坚守初心、追求卓越的奋斗史诗，成为一本高校，既是学校发展史上的里程碑，更是新征程的号角，我们有理由相信，站在新的起点上，桂林理工大学将继续秉承“厚德笃学、惟实励新”的校训精神，以更加昂扬的姿态奋进新征程，为建设教育强国、办好人民满意的教育书写更加精彩的“桂工答卷”,在八桂大地上续写育才兴邦的新华章！
