三月的阳光像融化的蜂蜜，稠稠地泼洒在窗台上，我盯着屏幕上弹出的“签到提醒”，手指在键盘上悬了又悬，耳边是阿满压低声音的嘀咕：“姐，这节课老师开了美颜，但讲的内容比PPT还平。”阿满是我表妹，此刻正窝在我家沙发上，和我共享着同一块被网课分割的屏幕——春天来了，可我们的世界,还困在摄像头和麦克风里。
“要不……出去？”我突然说，眼睛还盯着屏幕，但心里那根叫“春天”的弦，已经绷得嗡嗡响，阿满猛地转过头，眼睛亮得像落进了星星：“去哪儿？老师刚说‘互动区扣1’！”我迅速在聊天区敲了个“1”，然后飞快地打字：“家里没零食了，去楼下超市买点。”阿秒懂，立刻合上电脑,抓起外套就往门口冲。
我们像两个偷偷溜出课堂的孩子，书包里塞着充电宝、耳机，还有阿满偷偷藏起来的拍立得，刚走出单元门，风就卷着花瓣扑过来，路边的迎春花垂着金色的瀑布，连空气都带着甜丝丝的暖意，阿满深吸一口气，突然喊：“姐，你看云！像不像老师刚才讲的知识点？”我抬头，蓝天上白云舒展，确实像极了PPT上那些被拉长、扭曲的“重点”——可此刻它们在天上飘着,自由得让人想笑。
我们没去超市，而是拐进了街心公园，草坪上刚冒出嫩绿的小草，踩上去软乎乎的，像踩在云朵上，阿满把书包往地上一扔，直接躺倒，手枕在脑后：“比网课舒服多了。”我也跟着躺下，阳光透过树叶的缝隙洒在脸上，暖洋洋的，像妈妈的手在轻轻拍，阿满突然凑过来，小声说：“昨天老师提问，我差点把‘细胞核’说成‘细胞裤’，还好静音了。”我们憋着笑，肩膀抖得像风中落叶，直到远处传来小朋友的笑声,才敢放肆地笑出声。
“拍张照吧！”阿满掏出拍立得，对着我和花比划。“等等，”我坐起来，把耳机摘了，“听，有鸟叫。”真的，啾啾啾的叫声混着风声，比网课里的“请同学们打开麦克风”好听一百倍，阿满按下快门，“咔嚓”一声，春天的味道好像被定格在了那张小小的相纸上——我们俩的脸被晒得红扑扑，背景是开得正盛的桃花,嘴角还挂着没来得及收起的笑。
我们坐在公园的长椅上，分食着一袋草莓，阿满突然说：“其实网课也挺好的，至少能每天一起上课。”我点点头，是啊，自从她转到另一个城市上学，我们除了周末视频，几乎没见过面，可此刻，她坐在我身边，草莓的汁水沾在嘴角，春天从她的眼睛里溢出来，比任何屏幕都清晰。“下次，”我说，“咱们带本书，假装在户外‘上网课’。”阿满笑：“还要带小毯子，老师点名的时候，用帽子挡住脸！”
太阳西斜时，我们才踩着影子回家，手机里多了几张拍立得，草坪上的我们，花树下的我们，还有举着草莓碰杯的我们，虽然明天还要面对摄像头和麦克风，但我知道，这个春天，因为这次“出逃”，变得格外不一样，姐妹的陪伴，和春天的风一样，总能吹散所有沉闷——哪怕是在网课的间隙里，我们也能抓住一缕“野”时光，让青春和春天,一起疯长。
