清晨的阳光洒在操场上,你们整齐的队列、挺拔的身姿，是校园里最动人的风景，当国歌响起，你们注视着国旗冉冉升起，眼中闪烁的光芒，我看到了青春的力量，更看到了一个民族未来的希望，站在这里，我想和大家聊一个与“家国”紧密相连的话题——国防教育。

或许有同学会说：“国防？那是军队的事，离我们很遥远。”但我想说，国防不是遥远的边疆哨所，不是新闻里的军事演习，它就藏在我们生活的每一个角落，是我们头顶的蓝天、脚下的土地，是课堂上安静的书声，是放学后街头的万家灯火，什么是国防？国防是国家生存与发展的安全保障，是民族尊严的坚强后盾，更是我们每一个中国人肩上沉甸甸的责任。

同学们,翻开历史的长卷，中华民族曾因国防羸弱而蒙受百年屈辱，从鸦片战争的炮声撕裂国门，到甲午海战的硝烟吞没北洋水师，再到八国联军铁蹄下的山河破碎，“落后就要挨打”的血泪教训，刻在每一个中国人的骨子里，那时的中国，有国无防，山河破碎，人民流离失所，直到中国共产党带领人民建立新中国，用“小米加步枪”打出一个崭新世界，用自力更生的国防科技挺直民族脊梁——从“两弹一星”震惊世界，到航母编队犁波深海，再到歼-20翱翔蓝天，中国的国防力量，是和平的盾牌，是发展的底气，更是我们站立在世界舞台中央的自信源泉。

今天的中国,正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，但我们必须清醒地看到，世界并不太平，霸权主义、强权政治依然存在，地区冲突、网络安全、太空竞争等新的安全挑战层出不穷，作为新时代的高中生，你们是国家的未来、民族的希望，国防教育不是“选修课”，而是“必修课”——它关乎你们对国家的认知，更关乎你们未来如何守护这个国家。

我们该如何上好这门“必修课”？

要“知国防”，课堂上，历史老师会带你们回顾近代中国的屈辱与抗争，地理老师会讲解国家的疆域与资源，政治老师会分析国际形势的复杂与多变，但国防教育不只在课本里，更在生活中：多看新闻，了解国家国防建设的最新成就；多读书，从《孙子兵法》到现代国防科技，感受中华军事文化的智慧；甚至和家人聊天时，问问爷爷辈的参军故事，那些泛黄的老照片里，藏着最朴素的爱国情怀。

要“懂国防”，国防不是“好战”，而是“能战、止战”，我们要明白，和平不是从天而降的，而是靠强大的实力维护的，当看到边防战士在零下40度的雪山上巡逻，当听到航母舰长说“我们虽然起步晚，但一定会跑得更快”，当知道无数国防科技工作者隐姓埋名几十年只为突破“卡脖子”技术时，我们要懂得：这份和平，是无数人用青春和热血换来的；这份安全，需要我们用知识和责任去守护。

更重要的是,要“行国防”，作为高中生，你们的“行”，或许不是扛枪上战场，但可以从身边的小事做起：认真参加军训，把每一个队列动作练到位，把每一声口号喊响亮，这不仅是对纪律的锤炼，更是对意志的磨砺；主动学习国防知识，参加学校的国防社团、知识竞赛，让“爱国尚武”成为青春的底色；甚至未来的职业选择，无论是投身国防科技事业，还是成为教师、医生、工程师，只要你的努力能为国家发展添砖加瓦，就是在为国防贡献力量。

同学们,青春的色彩有很多种，最耀眼的，一定是家国情怀的底色，你们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上，当你们在实验室里攻克难题时，当你们在运动场上挥洒汗水时，当你们在考场上奋笔疾书时，请记得：你们今天的每一份努力，都是在为国家的明天积蓄力量；你们肩上的每一份责任，都是在为国防的坚固添砖加瓦。

我想用一句话与大家共勉：“愿得此身长报国，何须生入玉门关。”同学们，让我们以青春之名，铸国防之盾，让家国情怀在心中生根发芽，让责任担当在行动中闪光，相信你们，定能成为有理想、有本领、有担当的新时代青年，用青春的力量守护这片我们深爱的土地！

谢谢大家！