在温州这座敢为人先、充满活力的城市，一所承载着教育改革使命、汇聚优质资源的新型中学——温州市教育局附属中学（以下简称“市局附中”），正以“高起点、高标准、高质量”的姿态，书写着新时代基础教育的奋进篇章，作为温州市教育局直属的公办初中，自创办以来，学校始终秉持“立德树人”根本任务，依托市教育局的政策引领与资源赋能，以“培养具有家国情怀、科学精神、人文素养、国际视野的新时代青少年”为目标，在课程建设、师资发展、育人模式等方面大胆探索，逐渐成为温州教育版图上一颗冉冉升起的新星。
办学理念：以生为本，构建“五育融合”育人体系
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”市局附中从创办之初便将这一理念深植办学基因，确立了“让每个生命都精彩”的校训，构建起以“德育为魂、智育为基、体育为根、美育为韵、劳育为实”的“五育融合”育人体系。
学校注重德育的浸润式培养,通过“红色研学”“名人讲堂”“每月之星”等活动，引导学生厚植家国情怀；智育上，不仅夯实学科基础，更强调思维能力的培养，推行“问题导向式”教学，鼓励学生主动探究；体育方面，保证每天一小时运动量，开设篮球、田径、武术等特色课程，让学生在运动中强健体魄；美育以“瓯越文化”为底色，开设瓯剧、书法、创意美术等课程，让学生感受传统与现代的美学交融；劳育则通过校园农场、志愿服务、职业体验等，让学生在实践中懂得劳动的价值，这种“五育并举”的路径，让每个学生都能在多元发展中找到自己的闪光点。
课程创新：打造“基础+特色+拓展”三维课程图谱
课程是育人的核心载体,市局附中立足学生全面发展需求，构建了“基础课程保底、特色课程发展、拓展课程提升”的三维课程图谱，为学生的个性化成长搭建广阔平台。
在基础课程建设上,学校严格执行国家课程标准，但注重教学方式的创新，语文组开展“整本书阅读+项目式学习”，数学组引入“生活数学”实践课，英语组推行“情境化教学”，让知识从课本“走进”生活，特色课程则充分挖掘温州地域文化资源，开设“温州话与瓯越文化”“青瓷制作入门”“雁山瓯水研学”等课程，让学生在感受家乡魅力的中增强文化认同；学校聚焦未来人才需求，开设人工智能、无人机编程、创客空间等科创课程，培养学生的科学思维与实践能力，拓展课程更是丰富多彩，涵盖艺术、体育、科技、人文等四大类50余门选修课，从“模拟联合国”到“校园戏剧节”，从“机器人社团”到“环保志愿者联盟”，学生可以根据兴趣自主选择，真正实现“我的课程我做主”。
师资赋能：组建“名师引领+骨干支撑+青年成长”的教师梯队
“名师出高徒”，一支高素质的教师队伍是学校发展的核心动力，市局附中依托市教育局的统筹优势，组建起一支结构合理、业务精湛、充满活力的教师梯队。
学校师资队伍由三部分构成：一是市教育局直属学校选派的骨干教师，他们拥有丰富的教学经验和名校管理经验，成为学校的中流砥柱；二是面向全国引进的优秀教师，其中包括省特级教师、市名师、教坛新秀等，为学校注入新鲜血液；三是重点高校选拔的优秀应届毕业生，他们具备扎实的专业知识和创新意识，在老教师的引领下快速成长，为促进教师专业发展，学校建立了“青蓝工程”名师工作室、跨学科教研共同体，定期开展教学研讨、课题研究、外出培训等活动，鼓励教师成为“研究型”“专家型”教育者，学校教师中拥有高级职称以上者占比35%，市级以上荣誉获得者占比超60%，他们用爱心、耐心和责任心，陪伴学生成长，成为学生心中的“引路人”。
育人成效：培养“懂感恩、善思考、敢担当”的附中学子
办学五年来,市局附中在育人成效上交出了一份亮眼的成绩单：学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，近三年累计获得国家级奖项23项、省级奖项67项、市级奖项180余项；科技创新大赛中，学生作品多次入选省级决赛；体育艺术方面，校篮球队连续两年蝉联市级初中组冠军，合唱团在省艺术展演中荣获一等奖；更令人欣慰的是，学生综合素质显著提升，在社区服务、公益活动中主动担当，展现出新时代青少年的良好风貌。
“在附中的三年，我不仅学到了知识，更学会了如何思考、如何合作、如何做一个对社会有用的人。”这是2023届毕业生李同学的真实感受，市局附中的毕业生已升入温州中学、温州第二高级中学等优质高中，他们在新的校园里继续发扬“附中精神”，成为全面发展的佼佼者。
未来展望：打造温州基础教育改革的“示范窗口”
站在新的发展起点,温州市教育局附属中学将继续依托市教育局的政策支持与资源优势，以“创建浙江省一流名校”为目标，在智慧校园建设、跨学科融合、家校社协同育人等方面持续发力，学校计划与高校合作建立“青少年科创实验室”，引入人工智能、大数据等前沿技术；深化“家校社共育”模式，构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络；积极对接国际教育资源，开展师生互访、课程交流等活动，培养学生的国际视野。
教育是国之大计、党之大计，温州市教育局附属中学正以“赶考”的姿态、“奋进”的作为，在温州
