在驻马店市这片充满活力的热土上,驻马店市第十中学(以下简称“驻马店十中”)如同一颗冉冉升起的教育新星,以“为党育人、为国育才”为初心,以“五育并举、全面发展”为路径,在素质教育的浪潮中砥砺深耕,在学生成长的画卷上精心描绘,成为区域内基础教育的标杆学校。

办学理念:以生为本,锚定育人“方向盘”

驻马店十中始终坚信“教育是唤醒,而非灌输”,学校以“让每个生命都闪光”为核心理念,立足学生终身发展,构建“方向明、路径清、载体实”的育人体系,在办学过程中,学校既注重知识的传授,更强调品格的塑造与能力的培养,提出“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”的育人目标,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,让爱国主义、集体主义、社会责任感在学生心中生根发芽。

走进驻马店十中,校园文化处处彰显育人温度,教学楼走廊悬挂的“名人名言”“校友寄语”,潜移默化中传递着奋斗精神;校园广场上的“科技长廊”“艺术展板”,见证着学生探索与创造的身影;班级文化墙上的“成长树”“荣誉榜”,记录着每个学生的进步与蜕变,这种“润物细无声”的环境浸润,让教育如春风化雨,滋养着学生的心灵。

师资赋能:打造高素质专业化“引路人”

教师是立教之本、兴教之源,驻马店十中始终将师资队伍建设作为“一号工程”,着力打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍。

学校常态化开展“师德师风建设月”活动,通过“师德标兵”评选、“最美教师”故事分享,引导教师争做“四有”好老师;实施“青蓝工程”,由骨干教师与青年教师结对,通过“师徒备课”“同课异构”“教学反思”等形式,帮助青年教师快速成长;成立“名师工作室”,汇聚学科带头人开展课题研究、课程开发,推动教育教学创新,学校拥有省级骨干教师5人、市级骨干教师23人、区级骨干教师42人,高级教师占比达35%,形成了一支“传帮带”作用突出、教学能力过硬的教师梯队。

“让每个学生都能遇到好老师”,这是驻马店十中对家长的承诺,更是教师们的不懈追求,课堂上,教师们采用“情境教学”“小组合作”“项目式学习”等模式,激发学生主动性;课后,通过“个性化辅导”“成长导师制”,关注每个学生的学习困惑与心理需求,让教育真正“一个都不能少”。

特色育人:构建多元成长“立交桥”

驻马店十中打破“唯分数论”的桎梏,以“五育并举”为抓手,构建“基础课程+特色课程+实践课程”三位一体的课程体系,为学生的多元发展搭建广阔平台。

德育铸魂,扣好人生第一粒扣子,学校以“主题班会”“国旗下讲话”“红色教育”为主阵地,开展“学党史、强信念、跟党走”系列活动,组织学生走进杨靖宇纪念馆、确山竹沟革命纪念馆,在红色研学中厚植家国情怀;开展“文明礼仪月”“诚信教育周”,引导学生“明大德、守公德、严私德”。

智育固本,培养创新思维,学校聚焦课堂主阵地,推进“高效课堂”改革,推行“课前预习—课中探究—课后拓展”教学模式,减轻学生负担,提升学习效率;开设“数学思维营”“英语角”“科学实验站”等兴趣小组,鼓励学生参与“青少年科技创新大赛”“中学生机器人大赛”,近年来,学生获省级以上奖项56项,其中2023年学生发明的“智能分类垃圾桶”获河南省青少年科技创新大赛一等奖。

体育强身,锤炼意志品质,学校严格落实“阳光体育一小时”,开设篮球、足球、乒乓球、武术等特色体育课程,组建校队参加市区联赛;每年举办“体育节”“运动会”,让学生在竞技中学会拼搏、在团队中懂得协作,学生体质健康检测合格率达98%以上。

美育润心,涵养审美情趣,学校成立“书画社”“合唱团”“戏剧社”“手工坊”,开设“书法课”“剪纸课”“地方戏曲课”,让学生感受艺术之美;每年举办“校园文化艺术节”,学生自编自演的情景剧《驿城少年说》获驻马店市校园文化节一等奖,展现了十中学子的艺术风采。

劳动赋能,培育实干精神,学校开辟“校园劳动实践基地”,学生分组参与种植、浇水、施肥,体验“汗滴禾下土”的艰辛;开展“职业体验日”,组织学生走进社区、企业、医院,了解不同职业的价值,在劳动中懂得尊重、学会创造。

成果斐然:书写教育奋进“新答卷”

多年来,驻马店十中凭借扎实的办学质量和鲜明的育人特色,赢得了社会各界的广泛赞誉,学校先后荣获“河南省文明校园”“河南省中小学师德师风建设先进单位”“驻马店市教育教学质量先进学校”等30余项荣誉称号,中考成绩连续多年位居驻马店市前列,升入重点高中学生占比达65%以上。

更令人欣喜的是,十中学子不仅学业优异,更展现出全面发展的综合素质:毕业生李同学考入清华大学后,回忆母校时说“十中教会我的不仅是知识,更是面对困难的勇气和追求梦想的执着”;学生张同学在“全国中学生英语能力竞赛”中获全国一等奖,她表示“学校为我们搭建