陈埠初级中学，以爱为帆，育梦成航

清晨六点半,当第一缕阳光洒在陈埠初级中学的操场上，整齐的跑步声已响彻校园——这是陈埠初级中学每天清晨的“必修课”，从校门口的“立德树人”石刻，到教学楼里“为党育人，为国育才”的标语，再到教室墙上“勤学善思，明辨笃行”的班训，这所坐落在乡镇初级中学，正以“有温度的教育”为底色，用匠心守护成长，用热爱点亮梦想，在乡土大地上书写着“办好人民满意教育”的生动答卷。

立德树人：让品德成为成长的“根”与“魂”

“教育的首要任务是培养人，培养有品德的人。”这是陈埠初级中学校长常挂在嘴边的话，学校始终将德育放在首位，构建了“课堂渗透+活动浸润+实践养成”的德育体系，让品德教育融入日常、润物无声。

每周一的升旗仪式,是全校师生最庄重的时刻，国旗下讲话不再是单向的“说教”，而是变成了“学生故事分享会”——有学生讲述“帮邻居奶奶挑水”的暖心小事，有同学分享“捡到钱包主动归还”的诚信经历，还有孩子讲述“在劳动实践基地种下第一颗菜”的感悟，这些“小故事”里藏着“大道理”，让“爱国、诚信、友善、责任”等价值观，真正走进学生心里。

为了让德育“活”起来，学校还开展了“红色研学”“敬老院送温暖”“社区志愿服务”等实践活动，去年春天，初二年级的师生步行前往镇上的革命纪念馆，听老党员讲述陈埠镇“红色交通站”的历史；重阳节前夕，学生带着亲手包的饺子、写的对联，到镇敬老院为老人表演节目，陪他们聊天解闷，初二（3）班的王梓涵在日记里写道：“以前觉得‘品德’是很大的词，现在发现，帮同学捡起一支笔、给爷爷捶一次背，就是品德。”

以师为魂：用匠心点亮求知的眼眸

“好老师是学生的‘引路人’，不仅要教知识，更要育心灵。”陈埠初级中学的老师们，用行动诠释着这句话，学校现有56名教师，其中市级骨干教师12人，县级学科带头人8人，他们扎根乡镇，甘守清贫，却把最饱满的热情倾注在三尺讲台。

语文组李老师被学生称为“故事大王”，她讲《从百草园到三味书屋》，会带着学生到校园的角落里找“桑葚”“皂荚果”；讲《背影》，会让学生回家观察父母做饭、洗衣的背影，写下“藏在细节里的爱”，她的课堂总是笑声不断，却总能在不经意间触动学生的心灵。

数学组张老师带的是“学困生转化班”，每天放学后，他的办公室总会围着一群学生，手里拿着错题本，耐心讲解“辅助线怎么画”“应用题怎么找等量关系”，学生小林数学基础差，张老师每天利用午休时间给他补课，还用“闯关游戏”的方式设计练习题，半年后，小林的数学成绩从不及格提升到80分，他说：“张老师让我觉得，数学没那么难，我也能学好。”

除了教学,老师们还像“大家长”一样关心学生的生活，班主任陈老师发现班里的小丽总是穿着单薄的衣服，便悄悄给她买了棉衣；食堂阿姨记得每个学生的过敏史，特意为他们准备“专属餐”；宿管阿姨每晚给学生掖好被角，轻声说“晚安”，这些细微的举动，让学生感受到“家”的温暖。