在南京市六合区的西北部,乌石山麓、滁河之畔，坐落着一所承载着乡村教育梦想的学校——六合区教育局乌石中学，作为六合区教育局直属的公办初级中学，乌石中学自创办以来，始终以“办人民满意的教育”为宗旨，扎根乡土、砥砺深耕，用坚守与创新书写着乡村教育的奋进篇章，成为当地学子成长的摇篮、区域教育发展的闪亮名片。

乡土根脉：以“乌石”精神铸魂育人

“乌石”不仅是学校的名字，更是学校精神的象征，乌石山坚韧质朴、厚积薄发的品格，潜移默化地融入学校的办学血脉，近年来，六合区教育局高度重视乌石中学的发展，从政策支持、经费投入、师资配置等多方面给予倾斜，为学校注入了强劲的发展动力，学校以此为依托，确立了“砺志笃行，求真向善”的校训，将“培养有乡土情怀、有创新精神、有责任担当的新时代少年”作为育人目标，让教育既有泥土的芬芳，又有时代的温度。

走进校园,浓厚的文化气息扑面而来：校训石巍然矗立，文化墙上展示着师生书画作品，走廊里“名人故事”“家乡风物”的展板无声地诉说着“知家乡、爱家乡”的教育理念，教育局推动的“校园文化提升工程”让每一面墙壁都会“说话”，每一处景观都承载着育人功能，传统与现代交融，自然与人文共生，为学生营造了温馨而富有成长力量的学习环境。

师者匠心：打造专业过硬的育人队伍

“教育大计，教师为本。”六合区教育局始终将教师队伍建设作为提升教育质量的核心抓手，乌石中学的师资队伍正是在这样的理念下茁壮成长，学校现有教师68人，其中市区级骨干教师12人，硕士学历教师8人，形成了一支结构合理、业务精湛、充满活力的教师团队。

为促进教师专业发展,教育局统筹优质教育资源，定期组织乌石中学教师参与“城乡教师交流”“名师工作室研讨”“教学能力提升培训”等活动，让乡村教师与城区名师同频共振，校内，学校建立了“青蓝工程”师徒结对机制，开展“每周一课”“教学沙龙”等活动，助力青年教师快速成长，语文教师王芳，在教育局的推荐下参与“南京市教学能手”评选，凭借扎实的功底和创新的教学设计脱颖而出；数学教研组团队，在区教育局组织的“优秀教研组”评选中屡获佳绩，他们开发的“生活化数学”校本课程，让学生在解决实际问题中感受数学的魅力，正是这样一群“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，用爱心与智慧点亮了学生的成长之路。

质量为本：在守正创新中提升育人实效

“双减”政策实施以来，乌石中学在六合区教育局的指导下，聚焦“减负增效”，积极探索育人新模式，学校严格执行国家课程方案，开齐开足各类课程，同时结合乡村学生特点，开发了“乌石农耕”“非遗传承”“科技探秘”等特色校本课程，让学生在动手实践中提升综合素养。

在教学改革中,学校推行“分层教学+小组合作”模式，针对不同层次学生设计个性化学习方案，让每个学生都能“跳一跳，摘到桃子”，教育局引入的“智慧校园”系统，则为教学插上了科技的翅膀——教师通过大数据分析精准掌握学生学习薄弱点，在线答疑平台让课后辅导更加高效，近年来，学校教学质量稳步提升，中考成绩连续多年位居六合区乡村中学前列，学生满意度、家长满意度均达98%以上。

除了学业成绩,学校更注重学生全面发展，教育局支持的“乡村学校少年宫”项目让校园生活多姿多彩：书法社团挥毫泼墨，机器人社团探索科技奥秘，田径队驰骋操场，合唱团歌声飞扬，在2023年六合区“艺术节”中，学校原创的乡土情景剧《乌石山下稻花香》荣获一等奖，学生们用表演讲述着家乡的故事，也展现着自信的风采。

未来可期：书写乡村教育新答卷

如今的乌石中学,在六合区教育局的坚强领导下，正以崭新的姿态迈向新征程，教育局规划的“乡村教育振兴实验校”建设正在推进，学校将借此契机进一步改善办学条件，新建综合实践楼、升级运动场地，打造更加现代化的育人环境；深化“家校社协同育人”机制，联动村委会、企业等社会力量，为学生搭建更广阔的成长平台。

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”乌石中学的老师们始终牢记育人使命，在六合教育的沃土上，如乌石般坚韧扎根，如春雨般润物无声，这所承载着乡村希望的学校，必将在六合区教育局的引领下，继续以初心写匠心，以实干育英才，为六合教育高质量发展贡献更多“乌石力量”，让更多乡村孩子在这里追逐梦想，绽放光彩！