教育是国之大计，党之大计，近年来，德惠市教育局以促进教育公平、提升教育质量为核心，以“中学学区”建设为抓手，打破校际壁垒，整合优质资源，构建起“资源共享、优势互补、协同发展”的区域教育新格局,为推动全市中学教育高质量发展注入了强劲动力。

统筹规划：以学区建设破解发展难题

德惠市作为县级市，拥有多所中学，但长期以来，校际间存在资源分布不均、教学质量参差不齐、办学特色不够鲜明等问题，为破解这一难题，德惠市教育局立足实际，创新推行“中学学区”管理模式，将全市中学划分为若干学区，以“强校带弱校、公办促民办、城乡共发展”为原则，推动学区内学校在管理、师资、教研等方面深度融合。

学区建设坚持“政府主导、教育统筹、校际协同”的思路，由市教育局牵头制定学区发展规划，明确学区内学校的权责利，建立“学区管委会—核心校—成员校”三级管理机制，核心校发挥辐射带动作用，成员校积极参与资源共享，形成“一盘棋”发展态势，以德惠市实验中学为核心校，联合周边三所乡镇中学组建的“第一学区”，通过统一教学计划、共享师资力量、联考联评等方式，实现了优质教育资源向薄弱学校的延伸,有效缩小了城乡教育差距。

资源共享：激活教育发展“一池春水”

“以前我们学校实验室设备老化，很多实验课开不起来，加入学区后，实验中学的实验室向我们开放，孩子们终于能亲手做实验了！”德惠市某乡镇中学的校长感慨道，这正是德惠市教育局中学学区“资源共享”理念的生动实践。

在硬件资源方面，学区内推动运动场馆、图书馆、实验室、信息技术设备等基础设施的开放共享，实现“一校有、校校用”，避免了资源闲置浪费，在软件资源方面，建立学区课程资源库，整合各校优质教案、课件、微课等教学资源，通过信息化平台实现共享；开展“特色课程共建”，如学区内的“非遗文化进校园”“科技创新社团”等特色课程，由各校教师联合开发、轮流授课，丰富了学生的学习体验。

学区还推行“教师走教”制度，学区内骨干教师跨校授课，薄弱学校教师到核心校跟岗学习，促进了师资力量的均衡配置，近年来，累计有200余人次教师参与走教，覆盖语文、数学、英语等所有学科,让学区内学生都能享受到优质师资的教育。

教研联动：提升教育教学质量“核心引擎”

“以前我们学校教研活动比较单一，加入学区后，和兄弟学校一起集体备课、共同研讨，教学思路开阔了很多，课堂效率也提高了！”一位青年教师在学区教研活动中分享道，教研是提升教学质量的关键，德惠市教育局将“教研联动”作为学区建设的核心抓手，推动学区内学校教学研究一体化。

学区定期组织开展“同课异构”“集体备课”“专题研讨”等教研活动，聚焦课堂教学改革、核心素养培养等关键问题，促进教师专业成长，第二学区以“高效课堂建设”为主题，组织学区内教师开展“一师一优课”活动，通过备课、磨课、评课的闭环打磨，打造了一批精品课例，学区还建立“名师工作室”，由学区内学科带头人牵头，开展课题研究、教学成果推广，近年来累计完成省级以上课题5项，发表教学论文30余篇，形成了“教研促教学，教学提质量”的良性循环。

在评价机制上，学区内推行“教学质量联考联评”，统一考试标准、统一阅卷标准、统一质量分析，让各校准确把握教学现状，精准查漏补缺，避免了“各自为战”的盲目性,推动了学区内整体教学水平的提升。

以人为本：促进学生全面发展“成长沃土”

“在学区组织的‘科技节’上，我和其他学校的同学一起机器人比赛，不仅学到了知识，还交到了好朋友！”一位学生兴奋地说，德惠市教育局始终坚持以学生为中心，通过学区平台为学生搭建多元化发展舞台，促进学生德智体美劳全面发展。

学区内定期举办“中学生运动会”“艺术节”“辩论赛”“社会实践”等活动，打破校际界限，让学生在交流中拓宽视野、提升能力，第三学区联合开展“红色研学”活动，组织学生参观德惠市革命历史纪念馆，厚植爱国情怀；第四学区开展“校园文化节”，各校学生共同展示书法、绘画、歌舞等才艺，丰富了校园文化生活。

学区关注学生心理健康，建立“心理健康教育联盟”，组织学区内心理教师开展团体辅导、个体咨询，帮助学生缓解学习压力，培养积极心态，针对学困生，学区推行“一对一帮扶”机制，由核心校优秀教师和成员校教师共同制定辅导计划，帮助学生克服学习困难,重拾学习信心。

展望未来：打造区域教育“优质共同体”

德惠市教育局中学学区建设已取得阶段性成效：学区内学校办学条件显著改善，教师队伍专业素养持续提升，教育教学质量稳步提高，人民群众对教育的满意度不断提升，但教育之路永无止境，德惠市教育局将继续深化学区改革，重点推进“智慧学区”建设，利用大数据、人工智能等技术，实现资源精准推送、教学质量动态监测；鼓励学区内学校打造特色品牌，形成“一校一品、各美其美、美美与共”的教育生态。

教育是最大的民生，承载着千万家庭的期盼，德惠市教育局将以中学学区建设为突破口，持续优化教育资源配置，深化教育教学改革，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献德惠教育力量！