春城沃土育桃李，教院附中谱华章——昆明教育学院附属中学的育人之路

在滇池之畔、春城昆明，有一所承载着教育初心与使命的学校——昆明教育学院附属中学（以下简称“昆明教院附中”），自创办以来，学校依托昆明教育学院（现昆明学院）的优质教育资源，始终秉持“立德树人、全面发展”的办学理念，在春城的沃土上深耕细作，为无数青少年搭建了成长的阶梯,书写了素质教育的生动篇章。

扎根春城，底蕴深厚的办学摇篮

昆明教院附中诞生于教育改革的时代浪潮中，作为昆明学院（原昆明教育学院）的重要组成部分，学校自创办之初便肩负着“为基础教育服务、为区域发展育才”的使命，地处昆明市中心区域，周边高校林立、文化氛围浓厚，得天独厚的地理位置为学校注入了深厚的学术底蕴与创新活力，多年来，学校始终以“办人民满意的教育”为目标，坚持“以人为本，让每个学生都出彩”的育人宗旨，逐步形成了“严谨、博学、善教、爱生”的教风和“勤学、善思、明辨、笃行”的学风，成为昆明市民心中“家门口的好学校”。

师资为基，打造专业卓越的育人团队

“师者，所以传道授业解惑也。”昆明教院附中深知，优秀的教师队伍是学校发展的核心动力，学校依托昆明学院的师资优势，组建了一支结构合理、素质精良的教师团队：既有深耕教坛数十载的省市级骨干教师、学科带头人，也有充满活力的青年教师，其中多人荣获“全国优秀教师”“云南省特级教师”“昆明市优秀班主任”等称号，为促进教师专业成长，学校建立了“校本教研+高校引领+名师工作室”的三维培养体系，定期邀请高校专家、教研员进校指导，鼓励教师参与课题研究、教学改革，让教师在实践中提升，在反思中成长，正是这样一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,成为了学生成长路上的引路人。

课程为核，构建全面育人的成长体系

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，昆明教院附中以课程改革为抓手，构建了“基础课程+拓展课程+实践课程”三位一体的课程体系，致力于培养“德智体美劳”全面发展的时代新人。

在基础课程中，学校严格落实国家课程标准，注重夯实学科基础，培养学生的核心素养；积极探索“高效课堂”模式，通过小组合作、项目式学习等方式，激发学生的学习主动性，让课堂成为思维碰撞的舞台。

拓展课程则充分尊重学生的个性差异，开设了科技创新、人文艺术、体育健康等三大类30余门校本课程：从机器人编程、航模制作到文学社、合唱团，从篮球、武术到书法、剪纸，学生可以根据兴趣自主选择，在个性化发展中发掘潜能、提升能力。

实践课程更是连接校园与社会的桥梁，学校定期组织学生开展研学旅行、社区服务、劳动实践等活动，走进云南陆军讲武堂、西南联大旧址，感受历史文化；深入滇池沿岸，参与生态保护；走进企业、农村，了解社会发展，这些活动让学生在实践中学习，在体验中成长,培养了社会责任感和创新精神。

文化为魂，营造温馨和谐的成长家园

校园文化是学校的灵魂，昆明教院附中致力于打造“书香校园、文明校园、活力校园”，让校园的每一个角落都充满教育的温度，走进校园，绿树成荫、鸟语花香，文化长廊里陈列着学生的书画作品、科技小发明，操场上回荡着孩子们的欢声笑语……学校以“校园文化节”“科技节”“艺术节”“体育节”四大品牌活动为载体，为学生搭建展示才华的平台：运动会上，学生们挥洒汗水、奋勇拼搏；艺术节上，歌声、舞蹈、戏剧轮番上演；科技节上，创意作品让人眼前一亮，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更培养了他们的团队协作能力和集体荣誉感。

学校高度重视学生的心理健康教育，建立了心理咨询室，配备专业心理教师，定期开展心理健康讲座和团体辅导，帮助学生缓解学习压力、培养积极心态，每个学生都能感受到尊重与关爱，真正实现了“在关爱中成长，在成长中闪光”。

桃李芬芳，书写砥砺前行的育人答卷

多年来，昆明教院附中以其卓越的办学成果赢得了社会的广泛赞誉，学校先后荣获“云南省文明学校”“昆明市一级完全中学”“昆明市特色学校”等多项荣誉称号，学生中考成绩连续多年位居昆明市前列，在各级各类竞赛中屡获佳绩：多名学生在全国青少年科技创新大赛、云南省中小学生艺术展演等比赛中摘金夺银，学校机器人社团更是在省级、国家级比赛中崭露头角。

这些成绩的背后，是全体师生的共同努力，更是学校对教育初心的坚守，正如一位毕业生所说：“在附中的三年，不仅让我收获了知识，更让我学会了思考、懂得了责任，这是我人生中最宝贵的财富。”