“国无防不立，民无防不安。”国防教育是立德树人的重要内容，是培塑青少年爱国情怀、强化责任担当的“必修课”，近年来，三穗县台烈中学始终将国防教育融入育人全过程，以“铸魂、砺志、强能”为目标，通过课程浸润、实践淬炼、文化浸润，让爱国种子在青少年心中生根发芽,让青春力量在国防教育中淬炼成长。

课程筑基：让国防意识“入脑入心”

台烈中学深知，国防教育需从“课堂”主阵地抓起，学校将国防教育纳入校本课程体系，开设《国防知识读本》《国家安全概论》等必修课，编写融合地方红色资源的《台烈中学国防教育手册》，内容涵盖国防历史、军事理论、兵器知识、应急避险等模块，课堂上，历史老师结合三穗县“瓦寨战斗”等本地红色故事，讲述革命先辈保家卫国的英勇事迹；政治老师以“总体国家安全观”为切入点，引导学生理解“国防是民族生存之盾，公民立身之本”。

学校还利用主题班会、国旗下讲话等契机，开展“国防知识竞赛”“红色故事分享会”等活动，在“我心中的国防”主题演讲比赛中，学生李梓涵动情地说：“以前觉得‘国防’离我们很远，现在才明白，我们认真上好每一堂课、锻炼好身体，就是在为祖国的国防事业添砖加瓦。”

实践砺能：让国防精神“淬火成钢”

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”台烈中学打破“课堂围墙”，通过“走出去、请进来”相结合的方式，让国防教育“活”起来。

学校与县人武部、武警中队建立共建关系，定期邀请退役军人、军事专家进校园担任“国防辅导员”，在军训中，官兵们从队列训练、内务整理到战术基础，手把手教学，要求学生“站如松、坐如钟”，锤炼雷厉风行的作风。“刚开始站军姿时，我连5分钟都坚持不住，现在能纹丝不动站半小时！”七年级学生王浩宇擦着汗说，汗水浸透的迷彩服，成了他成长的“勋章”。

每年暑期，学校组织“国防研学营”，带领学生走进县人武部国防教育展厅、烈士陵园、雷达站等地，在烈士陵园，学生们聆听烈士事迹，敬献小白花，在纪念碑前庄严宣誓；在雷达站，官兵们演示雷达操作，讲解现代国防科技，让学生直观感受“科技强军”的力量。“原来国防不是冷冰冰的武器，而是无数人默默守护的万家灯火。”研学归来,学生张雨禾在日记中写道。

文化浸润：让爱国情怀“落地生根”

校园是国防教育的“无声课堂”，台烈中学以文化为载体，让国防元素融入校园每个角落，走进校园，“国防长廊”里陈列着战机模型、军事地图、英雄画像；“红色广播站”每天播放《强军战歌》《英雄赞歌》等歌曲；教室黑板报定期刊出“国防知识专栏”，学生亲手绘制的手抄报充满了对军人的崇敬。

学校还成立“国防兴趣小组”，开展军事模型拼装、战术游戏、战地救护演练等活动，在“模拟战场”体验中，学生们分组进行“攻防演练”，学习包扎、搬运伤员等技能，既锻炼了团队协作能力，又增强了应急处突意识。“以前觉得军人很遥远，现在觉得他们就在我们身边，是我们学习的榜样。”国防兴趣小组组长刘欣怡说。

学校每年举办“国防教育成果展”，展示学生的军训心得、手工作品、研学报告，邀请家长共同参与。“看到孩子从‘衣来伸手’到‘独立自强’，从‘不懂国防’到‘主动关心’，我们家长特别欣慰。”一位参观成果展的家长感慨道。

薪火相传：让青春力量“勇担使命”

国防教育的种子，已在台烈中学师生心中开花结果，近年来，学校先后被评为“黔东南州国防教育示范校”“三穗县文明校园”，学生国防知识知晓率达100%，85%以上的学生表示“长大后想为国防事业贡献力量”。

“少年强则国强，少年智则国智。”台烈中学校长吴谋松表示，学校将继续深化国防教育创新，探索“课程+实践+文化”三维育人模式，让青少年在国防教育中坚定理想信念、练就过硬本领，成长为担当民族复兴大任的时代新人，让青春