嘉兴三中，特色教育点亮学子成长之路

在江南水乡嘉兴，有一所承载着七十余年育人底蕴的学校——嘉兴市第三中学，自1946年建校以来，学校始终秉持“以人为本，特色立校”的办学理念，以“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”为目标，深耕特色教育沃土，让每个学子都能在适合自己的赛道上绽放光彩，近年来，嘉兴三中通过课程创新、文化浸润、多元赋能，逐步形成了“红色铸魂、科技启智、艺体塑人”的特色教育体系,成为嘉兴基础教育领域一张亮丽的名片。

课程筑基：构建“三维特色”育人体系

课程是特色教育的核心载体，嘉兴三中立足学生全面发展需求，打破传统“单一学科”教学模式，构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系，让特色教育落地生根。

在红色铸魂课程中，学校依托嘉兴“红船精神”发源地的地域优势，开发《红船少年》校本课程，通过“红船故事进课堂”“南湖研学实践”“红色剧本创编”等活动，让红色基因融入学生血脉，每周三的“红色讲堂”，邀请老党员、革命后代讲述嘉兴党史；每年暑期，组织学生重走“一大”路，在南湖革命纪念馆担任“小小讲解员”，在实践中感悟“开天辟地、敢为人先”的红船精神，近年来，学校“红船精神”宣讲团走进社区、小学，开展宣讲活动50余场，成为嘉兴市红色教育的“移动课堂”。

在科技启智课程中，学校打造“创客实验室”“人工智能体验馆”等特色空间，开设机器人编程、3D打印、无人机操控等课程，组建“科创社团”，鼓励学生从生活发现问题、用科技解决问题，2023年，学生团队研发的“基于物联网的智能垃圾分类系统”获浙江省青少年科技创新大赛一等奖；学校连续三年承办嘉兴市中学生机器人大赛，成为区域科技教育的重要阵地。

在艺体塑人课程中，学校以“普及+特长”为原则，开设书法、民乐、陶艺、篮球、健美操等20余门拓展课程。“江南民乐社”传承古筝、琵琶等传统乐器，多次受邀参加嘉兴市文化艺术节；“墨韵书法社”邀请本地书法家驻校指导，学生作品多次在国家级书法比赛中获奖，体育方面，学校组建篮球队、田径队，坚持“每天锻炼一小时”，近三年学生体质健康测试合格率保持在98%以上,篮球项目更是连续五年蝉联嘉兴市中学生篮球联赛冠军。

活动赋能：搭建多元成长平台

“特色教育不是‘关起门来教’，而是让学生在体验中成长。”嘉兴三中校长常说，学校以活动为载体，为学生搭建展示自我、提升能力的多元平台，让特色教育“活”起来。

校园文化节是学子们最期待的“年度盛宴”，每年的“科技文化艺术节”上，既有机器人舞蹈、无人机编队表演等“硬核”科技展示，也有民乐演奏、书法绘画等传统文化展演，更有学生自编自导的“红色主题话剧”，2023年文化节期间，学生创作的“红船精神”主题漫画展，吸引了周边学校师生、家长前来参观，成为校园里一道流动的“红色风景线”。

社会实践是特色教育的“第二课堂”，学校与嘉兴南湖革命纪念馆、科技馆、社区等20余家单位共建实践基地，组织学生开展“职业体验日”“社区服务周”“环保调研”等活动，在“走进社区”志愿服务中，学生为独居老人送餐、辅导留守儿童功课，用行动诠释责任担当；在“生态环保”研学中，实地调研运河水质，撰写《嘉兴运河生态保护建议书》，获市生态环境局采纳。

国际交流让特色教育更具“全球视野”，学校与美国、英国、日本等国家的中学建立友好关系，开展“云课堂”“海外研学”等活动，2022年，与英国某中学联合举办的“线上艺术展”，学生用中国传统绘画技法描绘嘉兴水乡，用西方油画表现红船精神,展现了跨文化理解与融合。