从海出发，向本而行，浙江海洋大学的一本之路与海洋情怀

舟山群岛，蔚蓝之畔，有一所与海共生、向海而兴的高校——浙江海洋大学，自创办以来，这所植根于东海之滨的学府，始终以“海纳百川、自强不息”的精神砥砺前行，从一所区域性海洋院校成长为今日的“一本”高校，其背后是深耕海洋特色、坚守育人初心的坚定足迹，更是服务国家战略、书写蓝色华章的时代担当。

从“海”起步：一本之基，源于特色深耕

浙江海洋大学的办学史，是一部与海洋资源开发、区域经济社会发展同频共振的成长史，学校前身是创建于1958年的舟山水产学院，历经半个多世纪的发展，先后更名为浙江水产学院、浙江海洋学院，2016年正式更名为浙江海洋大学，2021年整体进入浙江省“双一流”建设高校行列，成为浙江省内首批实现“一本”招生的省属高校之一。

“一本”的背后，是“海洋特色”的硬核支撑，学校始终聚焦海洋主业，构建了以海洋学科为引领，工学、农学、理学、管理学、文学、经济学等多学科协调发展的学科体系，船舶与海洋工程、水产、海洋科学等学科优势显著，入选浙江省一流学科，水产学科”在第五轮学科评估中表现亮眼，成为学校冲击“双一流”的尖兵，依托舟山群岛独特的区位优势，学校建有“国家海洋设施养殖工程技术研究中心”“海洋生物资源开发利用协同创新中心”等国家级科研平台，在海洋牧场、智能装备、海洋生物技术等领域取得了一系列标志性成果，为“一本”院校的学术实力筑牢了根基。

向“本”而行：育人为本，涵养蓝色人才

“一本”之“本”，在于“育人”之根本，浙江海洋大学始终将培养“知海、爱海、为海”的高素质人才作为核心使命，构建了“理论+实践+创新”的三维育人体系。

在专业建设上，学校以“海洋强国”战略为导向，布局了一批特色鲜明的一本专业：船舶与海洋工程专业聚焦智能船舶、海洋工程装备，培养新时代“海洋装备师”；海洋科学专业对接海洋资源勘探与环境保护，助力蓝色国土开发；物流管理（港口物流方向）依托舟山港这一世界第一大港，培养国际化的港口管理人才……这些专业不仅紧扣行业需求，更在课程中融入海洋文化、海洋生态保护理念，让学生在掌握专业知识的同时，涵养“经略海洋”的责任意识。

实践教学是学校的“王牌”，依托舟山群岛丰富的海洋资源，学校建有三门国家级实验教学示范中心、20余个校外实践基地，学生可走进渔村、港口、养殖企业，参与海洋科考、环境监测、渔业资源调查等真实项目。“我们专业的学生从大二开始就要出海实习，跟着老师采集海水样本、监测海洋生态，这种‘把课堂搬到大海上’的体验，是其他高校很难提供的。”海洋科学专业大三学生小李说，正是这种“接地气”的培养模式，让学校毕业生就业率连续多年保持在95%以上，其中海洋相关领域毕业生占比超30%，成为长三角地区海洋产业的“人才摇篮”。

潮涌东海：服务战略，书写蓝色华章

作为一所“一本”高校，浙江海洋大学始终将自身发展融入国家与区域发展大局，在浙江“海洋经济强省”建设中，学校主动对接舟山群岛新区、宁波舟山港一体化发展等重大战略，成为地方海洋经济发展的“智囊团”和“助推器”。

在科技攻关方面，学校团队研发的“深海网箱智能养殖装备”打破了国外技术垄断，使我国深海养殖能力提升30%；“海洋碳汇监测技术”为浙江“碳达峰、碳中和”提供了关键数据支撑；“东海渔场修复振兴”项目助力舟山实现“渔场重现”目标，让“东海鱼仓”焕发新生，这些成果不仅写在实验室报告里，更转化为推动产业升级、守护海洋生态的生动实践。

在国际合作中，学校积极融入“一带一路”海洋合作，与俄罗斯、日本、挪威等20多个国家的海洋高校建立合作关系，开展联合培养、科研合作项目。“我们希望通过海洋这个纽带，让世界了解中国的海洋故事，也让中国的海洋技术走向世界。”校长 said。