在长沙市南雅中学的校园里，有这样一支团队：他们以“立德树人”为根本，以“公勤诚朴”校训为指引，用责任与智慧搭建起学生成长的“立交桥”，他们就是长沙市南雅中学教育处——学校德育工作的核心枢纽，学生行为规范的引导者，校园文化的建设者，更是万千学子青春路上的“引路人”与“守护者”，从晨光中的校园秩序维护，到课堂外的主题活动策划；从学生日常行为的细致引导，到家校社协同育人的深度实践，教育处始终以“雅育”为魂，在南雅这片教育沃土上，书写着“为党育人、为国育才”的生动篇章。

德育为核：以“雅”立魂，培育时代新人

“教育之道，德为先。”南雅中学教育处始终将德育工作摆在首位，构建了“雅行教育”特色德育体系，以“雅言、雅行、雅趣、雅志”为四大支柱，引导学生“明大德、守公德、严私德”。

在课程渗透上，教育处联合思政组开发《南雅雅行读本》，将社会主义核心价值观融入日常教学，通过主题班会、国旗下讲话、德育课堂等载体，让“爱国、诚信、友善”等理念根植学生心中，每学期开展的“雅少年”评选活动，通过“自荐-班级推荐-校级评审”的流程，表彰在品德修养、学业进步、志愿服务等方面表现突出的学生，树立可学可鉴的榜样。

在文化浸润上，教育处着力打造“处处皆教育”的校园环境：教学楼廊道悬挂的“南雅名人录”激励学子见贤思齐；校园广播站的“雅韵之声”传递青春正能量；每月更新的“雅文化展板”，以图文并茂的形式解读“公勤诚朴”的校训内涵，这些细节如春风化雨，让学生在耳濡目染中涵养品格，塑造“气质高雅、学识博雅、言行文雅”的南雅学子形象。

规范为基：以“严”固本，筑牢成长根基

“无规矩不成方圆。”教育处深知，良好的行为习惯是学生成长的前提，为此，他们建立了“制度约束+自主管理”双轨并行模式，既明确规则底线，又激发学生主体意识。

教育处完善了《南雅中学学生日常行为规范细则》，从课堂纪律、仪容仪表、文明礼仪到校园安全、环境卫生，细化成20条具体要求，并通过“每日晨会巡查”“班级量化考核”“文明监督岗”等机制，确保规范落地，针对课间秩序，教育处联合学生会组建“纪律巡查队”，引导学生“轻声慢步靠右行”，营造有序的校园氛围；针对手机管理，严格执行“校园内禁止携带智能手机”的规定，同时设立“家校沟通热线”，保障学生合理需求。

教育处大力推行“学生自主管理”模式，设立学生会、年级自治委员会、班级值周制等，让学生在参与管理中学会自我约束、自我教育，食堂就餐时，由学生志愿者引导“光盘行动”；校园活动中，由学生干部自主策划组织，这种“被管理者”到“管理者”的角色转变，不仅提升了学生的责任意识,更让规范内化为自觉行动。

活动为翼：以“活”育人，绽放青春风采

“教育的艺术在于唤醒、激励与鼓舞。”教育处坚持以活动为载体，为学生搭建多元化的成长平台，让每个学生都能找到属于自己的闪光点。

校园里，“三大节”品牌活动已成为南雅学子的青春记忆：春季的“科技节”，学生们在机器人竞赛、科幻画创作、科技论文答辩中探索科学奥秘；秋季的“艺术节”，合唱比赛、校园歌手大赛、书画作品展等活动，让艺术之花在校园绽放；冬季的“体育节”，运动会、篮球赛、跳绳比赛等，既强健体魄，又培养团队精神，教育处还常态化开展“学雷锋志愿服务”“红色研学”“职业体验日”等实践活动，组织学生走进社区、博物馆、企业，在服务社会中学会担当，在行走课堂中增长见识。

针对不同年级学生的特点，教育处还设计了“阶梯式”成长课程：高一年级开展“适应与规划”主题教育，帮助学生完成初高中衔接；高二年级聚焦“责任与感恩”，通过成人礼、感恩演讲等活动引导学生明确使命；高三年级则以“梦想与奋斗”为主题，通过“学长分享会”“高考减压心理辅导”等活动，助力学子冲刺理想大学，这些活动如同一双双翅膀，让学生的个性得以张扬,潜能得以激发。

协同为桥：以“合”聚力，构建育人共同体

“教育不是独角戏，而是协奏曲。”教育处积极构建“家校社”协同育人机制，凝聚多方力量，为学生的成长保驾护航。

在家校沟通上，教育处建立了“三级家长委员会”（校级、年级、班级），定期召开家长会、家长开放日，开设“家长课堂”，邀请教育专家、心理导师为家长提供家庭教育指导，通过“南雅家校共育”微信公众号、班级微信群等平台，及时反馈学生在校情况，形成“家校信息互通、教育理念共识”的良性互动。

在社会联动上，教育处与周边社区、派出所、博物馆等单位建立长期合作，开展“法治进校园”“红色文化进课堂”“社区志愿服务”等活动，拓展育人资源，联合派出所开展“防溺水、防诈骗”安全讲座，与湖南省博物馆合作开发“历史研学课程”，让学生在社会大课堂中学习知识、增长才干，这种“开门办教育”的模式，打破了校园的“围墙”,为学生营造了全方位的成长支持系统。

从清晨的第一缕阳光到傍晚的最后一抹晚霞，长沙市南雅中学教育处的老师们始终坚守在育人一线，用爱心浇灌心灵，用智慧启迪未来，他们是学生成长的“摆渡人”，用责任护航青春航向；是校园文化的“工程师”，用匠心营造育人沃土；是教育理念的“践行者”，用创新书写时代答卷，在南雅中学，教育处的工作或许平凡，却因“为了一切学生”的初心而伟大；或许琐碎，却因“为了学生的一切”的坚守而动人，南雅中学教育处将继续以“雅育”为帆，在立德树人的征程中破浪前行,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。