在黔东南的青山绿水间，凯里市的教育事业正以蓬勃之势向前发展，而在这幅教育画卷中，各中学校长无疑是关键的“执笔人”——他们既是教育理念的践行者，也是学校发展的领航者，更是万千学子的成长引路人，近年来，凯里市教育局以“办好人民满意的教育”为目标，引领全市中学校长们坚守初心、勇担使命，在教学改革、质量提升、育人创新等方面深耕细作,共同书写着凯里基础教育的奋进篇章。
坚守初心，以“立德树人”铸就教育之魂
“教育的根本在于育人，育人的核心在于立德。”这是凯里市各中学校长们常挂在嘴边的话，在凯里一中校长李XX看来，新时代的教育不仅要传授知识，更要引导学生“扣好人生第一粒扣子”，为此，各校将德育工作摆在首位，通过主题班会、红色教育、社会实践等形式，厚植学生的家国情怀，凯里三中依托本地红色资源，组织学生参观“凯里会议会址”，让革命精神浸润心灵；凯里实验中学开展“每月一星”评选，用身边榜样传递正能量；凯里八中则通过“家校社协同育人”机制，构建起“学校主导、家庭尽责、社会参与”的德育网络，让教育从校园延伸到生活的每个角落。
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这一根本问题在各校长的办学实践中得到了清晰回答，他们始终将“立德树人”融入教育教学全过程,努力培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
聚焦课堂，以“质量立校”夯实发展之基
教学质量是学校的生命线，也是校长们最牵挂的“头等大事”，凯里市教育局多次强调“向课堂要效率、向教研要质量”，各校长积极响应，带领教师团队深耕教学改革，凯里二中校长王XX提出“高效课堂”建设，推动教师从“知识传授者”向“学习引导者”转变，通过集体备课、公开课评比、跨学科研讨等方式，让课堂焕发活力；凯里五中聚焦“分层教学”，针对不同学生制定个性化学习方案，让优等生“吃得饱”、中等生“跟得上”、学困生“有进步”；凯里九中则加强“教研兴校”，与省内外名校建立合作，引进先进教学理念，同时鼓励教师参与课题研究，提升专业素养。
“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”校长们深知，只有让课堂成为学生主动探索的乐园，才能真正提升教学质量，近年来，凯里市中考成绩、高考升学率稳步提升，各类学科竞赛捷报频传，正是各校聚焦课堂、深耕细作的成果体现。
关爱师生，以“温度育人”营造和谐校园
“教育是有温度的，好的学校应该像家一样温暖。”这是凯里七中校长陈XX的办学理念，在各校长的推动下，凯里市各中学不仅关注学生的学业成绩，更关心他们的身心健康，凯里四中设立“心理咨询室”，配备专业心理教师，定期开展心理健康讲座，帮助学生缓解学习压力；凯里六中针对留守儿童、进城务工人员子女等群体，开展“一对一”帮扶，让每个孩子都感受到关爱；凯里十中则改善校园基础设施，建设标准化食堂、宿舍，配备运动场馆，为学生提供舒适的学习生活环境。
教师是立教之本、兴教之源，校长们同样重视教师队伍建设，通过“青蓝工程”帮助青年教师成长，完善绩效考核机制激发教师积极性，定期组织培训、教研活动提升教师专业能力。“只有教师有幸福感，学生才能有获得感。”凯里十一中校长张XX说，各校正努力构建“尊师重教”的校园文化，让教师在教书育人中实现价值,让学生在关爱中茁壮成长。
锐意创新，以“特色发展”擦亮教育品牌
在新时代教育改革的浪潮中，各校长们以“特色发展”为抓手，推动学校“一校一品”建设，让凯里教育百花齐放，凯里十二中依托苗族、侗族等民族文化资源，开设“民族刺绣”“芦笙演奏”等特色课程，既传承了传统文化，又培养了学生特长；凯里十三中聚焦“科技创新”，建设创客实验室，鼓励学生参与机器人、航模等比赛，近年来在省级、国家级赛事中屡获佳绩；凯里十四中则探索“艺体教育”特色，组建合唱团、篮球队、舞蹈队，让学生在艺术与体育中全面发展。
“特色是学校的灵魂，也是核心竞争力。”校长们表示，只有立足实际、创新办学，才能让学校在竞争中脱颖而出,为凯里教育增添更多亮色。
展望未来，以“奋进之姿”书写教育新篇
教育之路，道阻且长，行则将至，凯里市教育局各中学校长们深知肩上的责任，他们将以更加饱满的热情、更加务实的作风，带领全体师生，在教育教学的道路上继续探索、砥砺前行，正如凯里市教育局局长所说：“校长是学校的‘领头雁’，要带头讲政治、顾大局，带头抓质量、促发展，带头爱学生、为师生，为凯里教育高质量发展贡献智慧和力量。”
春风化雨，润物无声；桃李不言，下自成蹊，在校长们的引领下，凯里市各中学正以昂扬的姿态，向着“办优质教育、育时代新人”的目标阔步前进,为凯里的孩子们铺就一条通往未来的光明之路。
