深耕教育沃土，培育时代新人——兴宁市教育局引领沐彬中学高质量发展纪实

教育是国之大计、党之大计，在兴宁市教育事业的版图中，兴宁市沐彬中学作为一所承载着区域教育发展使命的中学，始终在市教育局的坚强领导和精准指导下，以“立德树人”为根本，以“质量立校、特色强校”为路径，在教育教学改革、师资队伍建设、学生全面发展等方面书写了亮眼答卷,成为粤东教育沃土上一颗冉冉升起的新星。

政策领航，擘画育人蓝图

兴宁市教育局始终将基础教育高质量发展摆在优先位置，以顶层设计为学校发展指明方向，针对沐彬中学的办学定位和发展需求，市教育局多次组织专家团队深入调研，指导学校制定《沐彬中学中长期发展规划（2023-2030年）》，明确提出“打造粤东有影响力的特色化完全中学”的目标，在政策支持上，市教育局优先保障沐彬中学的教育经费投入，近年来累计投入超2000万元，用于教学楼翻新、实验室升级、智慧校园建设等硬件改造，让学校办学条件实现“从达标到优质”的跨越。

市教育局积极推动优质教育资源共享，组织沐彬中学与市重点中学建立“结对帮扶”机制，通过“名校带弱校”“名师送教下乡”等形式，促进校际间教研联动、师资互派，让沐彬师生共享优质教育资源,为学校注入了强劲发展动能。

师资赋能，锻造育人铁军

“师者，传道授业解惑也。”市教育局深知，教师是立教之本、兴教之源，为提升沐彬中学师资队伍水平，市教育局实施“名师培育工程”，支持学校申报“梅州市骨干教师培养基地”，近三年累计选派20余名教师参加国家级、省级专项培训，5名教师荣获“南粤优秀教师”“梅州市名教师”等荣誉称号。

在市教育局的推动下，沐彬中学构建了“青年教师成长营”“名师工作室”“青蓝工程”三位一体的教师培养体系，通过“老带新、强带弱、优带普”，帮助青年教师快速成长，学校已形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍，其中高级教师35人，硕士以上学历教师12人，市级以上学科带头人15人,为教育教学质量提升提供了坚实保障。

五育并举，培育时代新人

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，是教育的根本问题，市教育局指导沐彬中学坚持“五育并举”，将立德树人融入教育教学全过程，构建了“课程+活动+实践”的育人体系。

在德育方面，学校以“红色文化进校园”为抓手，依托兴宁市革命老区资源，开展“重走红军路”“红色故事宣讲”等活动，厚植学生家国情怀；在智育方面，深化课堂教学改革，推行“分层教学+项目式学习”，近三年高考本科上线率年均提升8%，2023年高考重点本科上线人数突破百人大关，创历史新高；在体育美育方面，开设篮球、足球、书法、绘画等20余个学生社团，定期举办体育节、艺术节，让学生在活动中强健体魄、涵养审美；在劳动教育方面，开辟“校园实践基地”，组织学生参与农耕体验、志愿服务，培养劳动精神和实践能力。

市教育局还关注学生心理健康，指导沐彬中学建立“心理辅导室+班级心理委员”机制，定期开展心理健康普查和团体辅导,为学生健康成长保驾护航。