匠心育桃李，杏坛谱新篇——杭州第七中学教育集团发展纪实

杭州,这座以“人间天堂”闻名的历史文化名城，不仅孕育了西湖的柔美与灵秀，更孕育了一代代教育人的坚守与创新，在钱塘江畔、西子湖边，杭州第七中学教育集团（以下简称“杭七中教育集团”）如一颗璀璨的明珠，以六十余载的办学积淀为基，以集团化办学的时代浪潮为翼，在基础教育的沃土上书写着“立德树人”的生动篇章。

溯源·从名校到集团：六秩积淀，薪火相传

杭州第七中学的历史,是一部与城市发展同频共振的奋斗史，学校创办于1956年，最初以“杭州市第七中学”为名，历经半个多世纪的风雨洗礼，从一所普通中学逐步成长为浙江省一级重点中学、浙江省特色示范学校，成为杭州基础教育的“金字招牌”，2001年，为响应杭州市“名校集团化”战略，杭七中正式启动教育集团化办学，以“优质资源共享、特色品牌共建、育人模式创新”为核心理念，逐步构建起“一体多校、协同发展”的教育格局。

如今的杭七中教育集团,以杭州第七中学本部为核心，涵盖钱塘校区、解放路校区等多个办学实体，形成了“各美其美、美美与共”的发展态势，无论是底蕴深厚的解放路校区，还是现代化的钱塘校区，都承载着“求真、立人、创新”的校训精神，延续着“严谨治学、追求卓越”的办学传统，集团化办学不是简单的“规模扩张”，而是通过理念共享、师资共育、课程共建、资源互通，让优质教育资源辐射更广，让更多学子在家门口就能享受高品质教育。

立德·以生为本：构建“五育并举”育人体系

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是教育的根本问题，杭七中教育集团始终将“立德树人”放在首位，构建起以“德育为魂、智育为基、体育为健、美育为韵、劳育为实”的“五育并举”育人体系，让每个学生都能在全面发展的基础上绽放个性光芒。

在德育方面,集团以“红色教育”为底色，通过“党史进课堂”“研学实践活动”“校园文化节”等载体，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，每年组织学生赴嘉兴南湖、延安等地开展红色研学，让革命精神浸润心灵；开设“道德讲堂”，邀请身边榜样、行业先锋走进校园，用真实故事传递正能量。

智育上,集团坚持“以学为中心”，深化课堂教学改革，推行“分层教学”“项目式学习”“翻转课堂”等模式，让学习更具针对性和趣味性，针对不同学生的认知特点，开发“基础拓展类”“兴趣特长类”“创新实践类”三大课程模块，既夯实学科基础，又满足个性化发展需求，近年来，集团高考成绩连续多年位居杭州市前列，学科竞赛、科技创新等领域更是捷报频传，学生屡获国家级、省级奖项。

体育与美育是杭七中教育集团的“双翼”，集团以“健康第一”为指导，开足开齐体育课程，开展阳光体育活动、校园运动会、特色体育社团（如篮球、足球、羽毛球等），确保学生每天锻炼时间不少于1小时，美育更是集团的“金字招牌”——作为“全国学校艺术教育先进单位”“中国美术学院生源基地”，杭七中始终将艺术教育融入育人全过程，从美术、书法、舞蹈、合唱等传统艺术课程，到数字媒体艺术、陶艺、装置艺术等新兴艺术形式，集团为学生搭建了多元化的艺术成长平台，近年来，学生艺术作品多次在全国中小学生艺术展演中荣获金奖，众多毕业生被中央美术学院、中国美术学院等顶尖艺术院校录取。

劳育方面,集团开辟“校园农场”“创客空间”等实践基地，组织学生参与劳动实践、志愿服务、科技创新活动，让学生在动手实践中培养劳动精神、创新意识和责任担当，钱塘校区的“生态劳动教育基地”让学生亲自种植、养护作物，体验“一分耕耘一分收获”的道理；解放路校区的“创客社团”则鼓励学生利用3D打印、编程等技术进行小发明、小创造，让劳动与智慧碰撞出火花。

强师·赋能成长：打造高素质专业化教师队伍

“师者，所以传道授业解惑也。”教师是立教之本、兴教之源，杭七中教育集团始终将教师队伍建设作为核心任务，着力打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的教师队伍。

集团实施“名师工程”，通过“引进来+走出去”相结合的方式，培养了一批在省市有影响力的骨干教师和学科带头人，集团拥有全国优秀教师、浙江省特级教师、杭州市功勋教师、教坛新秀等数十名，高级教师占比超过40%，硕士及以上学历教师占比达60%以上，集团建立“教师发展学校”，定期开展师德培训、教学研讨、课题研究等活动，为教师专业成长搭建平台，每年举办“青年教师基本功大赛”“名师示范课”“跨校区教研沙龙”等活动，促进教师之间的交流与提升；与中国美术学院、浙江师范大学等高校合作，开展“艺术教育专项培训”“学科前沿讲座”，帮助教师更新教育理念，提升专业素养。

集团注重“青蓝工程”的传承，通过“师徒结对”的方式，让经验丰富的老教师指导青年教师，帮助青年教师快速成长，青年教师小王感慨道：“刚入职时，我的师傅手把手教我备课、上课，还经常听我的课并给出建议，让我少走了很多弯路，在这样的团队中，我感受到了温暖，也找到了奋斗的方向。”