自XX集中学习教育开展以来，各级宣传部门坚持把准政治方向、创新传播方式、突出实践导向，全方位、多角度、深层次开展宣传报道，为学习教育走深走实营造了浓厚氛围、凝聚了强大合力，通过立体化传播、故事化表达、成果化展示，推动党的创新理论入脑入心，引导广大党员干部在学思践悟中坚定理想信念、在知行合一中主动担当作为。
坚持正确导向，把准宣传“方向盘”
宣传报道始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，将政治标准贯穿采、编、审全过程，各级媒体开设“XX集中学习教育”专栏专题，聚焦学习重点，深入解读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等核心内容，邀请专家学者、领导干部撰写理论文章，权威解读学习教育的重大意义、目标要求和实践路径，通过“政策解读”“理论问答”等板块，及时传递中央精神，统一思想认识，确保学习教育始终沿着正确政治方向前进，突出宣传各级党组织和党员干部的生动实践，展现“学思用贯通、知信行统一”的鲜明导向，引导广大党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
创新载体形式，打造传播“新矩阵”
为增强宣传报道的吸引力、感染力，各级媒体打破传统宣传模式，推动“线上+线下”“传统+新兴”深度融合，构建全方位、立体化的传播矩阵，线上，依托新闻网站、客户端、微信公众号、短视频平台等新媒体载体，推出“微党课”“学习笔记”“知识竞赛”等系列产品，用群众喜闻乐见的H5、动漫、Vlog等形式，将“大道理”转化为“小故事”，让理论学习更接地气、更具活力，某市融媒体中心制作《XX学习教育·每日一课》短视频，以“1分钟讲清一个知识点”的轻量化形式，在短视频平台累计播放量超千万次；某省教育厅开展“青年党员说”直播活动，组织大学生党员分享学习心得，吸引超50万人次在线观看，线下，通过主题展览、故事分享会、基层宣讲等形式，让学习教育走进社区、企业、校园、田间地头，某社区开展“板凳课堂”，老党员用方言讲述党史故事，让理论学习“活”起来；某企业开设“车间微课堂”，将学习与生产实践结合,推动党的创新理论融入日常工作。
聚焦学用结合，彰显成效“实践力”
宣传报道始终突出“学用结合、以学促干”，既展示学习教育的思想成果，更反映推动发展的实践成效，各级媒体深入基层一线，挖掘党员干部在学习中解决实际问题、推动工作落实的典型案例，展现“学思想、见行动”的生动实践，某县针对群众反映的“办事难”问题，党员干部通过学习“以人民为中心”的发展思想，推出“一窗受理、集成服务”改革，办事时限平均缩短60%，相关报道被多家媒体转载，引发社会广泛好评；某市发改委在学习中聚焦“高质量发展”，推出“优化营商环境20条”，通过政策解读、案例追踪等报道，让群众感受到学习教育带来的实实在在变化，开设“我为群众办实事”“学习成果转化”等专栏，宣传各级党组织在乡村振兴、基层治理、民生改善等方面的创新举措，引导党员干部把学习成效转化为攻坚克难的强大动力，在服务群众、推动发展中践行初心使命。
突出典型引领，营造氛围“正能量”
典型是鲜活的教材，榜样的力量是无穷的，宣传报道注重挖掘选树学习教育的先进典型，用身边人讲身边事，用身边事教育身边人，通过“学习标兵”“党员先锋”“基层党组织风采”等系列报道，宣传一批信念坚定、担当作为、服务群众的先进事迹，某乡镇党委书记扎根基层20年，带领群众发展特色产业、改善人居环境，他的故事被拍成纪录片《大山里的领路人》，感动了无数观众；某社区党员志愿者组建“红色代办队”，为独居老人、残疾人提供贴心服务，相关报道在社交媒体上引发“点赞热潮”，这些典型报道既有思想高度，又有情感温度，让党员干部学有榜样、行有示范，形成了“比学赶超、争先进位”的浓厚氛围。
此次集中学习教育宣传报道，既是一次深刻的思想动员，也是一次生动的实践洗礼，通过全方位、多层次的宣传，党的创新理论更加深入人心，广大党员干部的理想信念更加坚定，干事创业的热情更加高涨，下一步，宣传报道将持续聚焦学习教育的常态化长效化，不断创新方式方法，讲好学习故事，传播实践成果,为推动事业发展凝聚起更为磅礴的精神力量。
