在广袤的中原大地上,有一所与时代同频共振、与教育血脉相连的高等学府——河南师范大学，作为河南省重点建设的一本院校，它以“厚德博学，止于至善”为校训，扎根新乡、辐射中原，历经七十余载风雨洗礼，已然成为培养基础教育师资、服务区域经济社会发展、推动科技创新的重要力量，书写着“中原名校”的璀璨篇章。
历史底蕴深厚，办学定位清晰
河南师范大学的历史,是一部与国家教育事业发展紧密相连的奋斗史，学校肇始于1951年创建的平原师范学院，历经河南师范学院二院（1953年）、新乡师范学院（1985年）等时期，1985年更名为河南师范大学，至今已走过72载春秋，作为河南省与教育部共建高校、国家“中西部高等教育振兴计划”支持高校，学校始终以“建设特色鲜明、国内知名的高水平师范大学”为目标，坚守“师范底色”，锚定“一本”定位，致力于培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质人才。
学校已发展成为一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大学科门类的综合性师范大学，拥有本科专业84个，其中国家级一流本科专业建设点34个（如教育学、数学与应用数学、物理学、化学、汉语言文学等），省级一流本科专业建设点23个，形成了以师范专业为核心、多学科协调发展的专业格局，彰显了一本院校的学科实力与育人底蕴。
师资力量雄厚，育人成果斐然
一所大学的灵魂在于师资,河南师范大学始终将人才强校作为核心战略，打造了一支结构合理、素质优良的师资队伍，学校现有教职工2700余人，其中双聘院士5人，国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”领军人才、国家级教学名师等国家级人才50余人，中原学者、河南省特聘教授等省级人才200余人，这些名师大家深耕讲台、潜心科研，为培养拔尖创新人才提供了坚实保障。
在育人实践中,学校坚持“以学生为中心”，构建了“通识教育+专业教育+实践创新”的三维培养体系，近年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、师范教学技能大赛等国家级赛事中获奖千余项；毕业生就业率连续多年保持在90%以上，其中师范生70%以上扎根基础教育一线，成为河南省中小学教师的“摇篮”，为河南基础教育质量的提升注入了源源不断的新鲜血液。
科研创新赋能，服务中原发展
作为一本院校,科研创新是服务社会的核心引擎，河南师范大学聚焦国家战略与区域需求，在化学、物理学、环境科学、生物学等领域形成了特色鲜明的科研优势，学校建有“黄淮水环境与污染防治”教育部重点实验室、“绿色化学介质与反应”教育部省部共建协同创新中心等国家级科研平台，以及河南省特色培育学科群（化学、物理学与环境科学），先后主持国家级科研项目300余项，其中国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重大项目等重大项目20余项，发表SCI、SSCI论文万余篇，获国家科技进步奖、教育部自然科学奖等省部级以上奖励100余项。
这些科研成果不仅推动了学科发展,更深度融入中原经济区建设，在黄河流域生态保护与高质量发展战略中，学校环境科学团队围绕水污染治理开展技术攻关，为河南沿黄地区生态环境改善提供了科技支撑；在乡村振兴战略中，教育学、心理学团队深入基层，开展教师培训、留守儿童心理疏导等社会服务，助力教育公平与乡村教育振兴。
校园文化浸润，精神薪火相传
漫步河南师范大学校园,浓厚的文化气息扑面而来，学校占地217万平方米，建筑面积90余万平方米，拥有红旗校区（老校区）和崇明校区（新校区），其中崇明校区被誉为“最美校园之一”，图书馆、教学楼、实验室与人工湖、钟楼、雕塑相映成趣，是治学修身的好地方。
“厚德博学，止于至善”的校训精神，融入师生的血脉，学校定期举办“科技文化节”“师德论坛”“校友讲堂”等活动，邀请专家学者、行业精英、优秀校友分享经验，引导学生树立“学高为师、身正为范”的职业理想，既有实验室里通宵达旦的科研攻关，也有三尺讲台上声情并茂的教学演练；既有运动场上挥洒汗水的青春身影，也有志愿服务中传递温暖的大爱担当，形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的优良学风。
展望未来：砥砺前行，再创辉煌
站在新的历史起点,河南师范大学以“双一流”建设为引领，持续深化综合改革，提升办学水平，学校正加快推进新工科、新医科、新农科建设，推动学科交叉融合；加强国际交流与合作，与全球20多个国家和地区的50余所高校建立合作关系，培养具有国际视野的人才；聚焦河南“十大战略”，打造高水平科研创新团队，为现代化河南建设贡献更多“师大智慧”。
从平原师范学院的筚路蓝缕,到河南师范大学的弦歌不辍，这所中原名校始终与时代同呼吸、与教育共命运，作为一本院校，它以深厚的底蕴、卓越的实力、鲜明的特色，书写着“立德树人”的育人答卷，也必将为中原崛起、民族复兴书写更加精彩的华章！
