教育是阻断贫困代际传递的根本之策，是点亮孩子未来的希望之光，在淇县第五中学，教育资助不仅是一项政策落实，更是一份沉甸甸的责任与温暖，近年来，淇县五中始终坚持以“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为目标，精准施策、温情帮扶，用爱心与责任为学子们铺就了一条通往梦想的“暖心路”。

精准施策，织密资助保障网

“感谢学校的资助，让我能安心坐在教室里读书。”这是淇县五中学生李明（化名）常挂在嘴边的话，李明的父亲早年因病去世，母亲独自抚养他和弟弟，家中仅靠几亩薄田维持生计，学费曾是他求学路上最大的“拦路虎”，了解到他的情况后，学校第一时间为他申请了国家助学金，并协调校内“爱心基金”为他减免部分学杂费，还为他发放了生活用品礼包。

淇县五中地处城乡结合部，学生中留守儿童、进城务工人员子女占比不少，家庭经济困难学生相对集中，为此，学校建立了“三级排查”机制：班主任日常摸底、年级组复核、学校审核公示，确保资助对象精准识别，在落实国家资助政策的基础上，学校还积极拓展渠道，设立“校园助学金”“企业赞助奖学金”“校友爱心帮扶基金”等多元资助项目，形成“国家+学校+社会”的立体资助网络，2023年，全校累计发放各类资助资金120余万元，惠及学生300余人，实现了对家庭经济困难学生资助全覆盖。

温情陪伴，用爱点亮成长路

“资助不仅是‘输血’，更要‘造血’。”淇县五中校长常说，在物质帮扶的同时，学校更注重对困难学生的精神关怀，为他们搭建“成长阶梯”。

学校为每个困难学生配备“成长导师”，由党员教师、班主任担任，定期开展谈心谈话，了解他们的思想动态和学习困难，学生王萌（化名）曾因家庭困难一度自卑沉默，导师张老师不仅帮她申请资助，还鼓励她参加学校文学社和演讲比赛，让她在活动中找到自信。“张老师告诉我，贫困只是暂时的，努力才能改变未来。”如今的王萌成绩优异，还主动加入了学校“爱心志愿服务队”，用行动传递温暖。

学校还开设“励志讲堂”，邀请往届受助学生、优秀校友分享奋斗经历，用身边的故事激励学生；组织“爱心捐赠”活动，师生们捐赠书籍、衣物，为困难学生送去生活上的关怀；在节假日，学校食堂为留校困难学生准备“爱心餐”，让他们感受到“家”的温暖，这些举措，让资助工作既有“温度”，更有“深度”。

梦想花开，资助赋能向未来

“以前总觉得家里条件不好，考出去也没用，是学校的资助和老师的话让我有了勇气。”2023年毕业的刘畅（化名），如今是某高校一名大一学生，他的父母都是农民，家庭收入微薄，高中三年，他连续获得国家助学金和学校奖学金，不仅顺利完成了学业，还以优异成绩考上了理想的大学。

在淇县五中，像刘畅这样的学生还有很多，资助政策为他们的梦想插上了翅膀，而他们也不负期望，用知识改变命运，用奋斗回馈社会，近年来，学校困难学生高考本科上线率逐年提升，多名受助学生考入重点大学；不少学生毕业后主动参与公益，成为资助政策的“传播者”和“践行者”。

教育资助，是希望的播种，更是梦想的护航，淇县五中用实实在在的行动，让每个困难学生都能在关爱中成长，在希望中前行，学校将继续深化资助育人工作，完善保障机制，创新帮扶形式，让教育公平的阳光照亮每个角落，让更多学子在爱的滋养下,绽放最美的梦想之花。