播撒法治种子，护航青春成长——江口中学法制教育处在行动

青少年是国家的未来、民族的希望，法治素养是青少年健康成长的重要基石，江口中学法制教育处自成立以来，始终以“立德树人”为根本，以“增强学生法治观念，营造平安和谐校园”为目标，通过课程浸润、活动体验、实践磨砺等多维度举措，为青春航船扬起法治风帆,让法治精神在校园落地生根。

夯实教育根基，构建法治育人“主阵地”

作为学校法治教育的核心部门，江口中学法制教育处首先致力于构建“全员、全程、全方位”的法治教育体系，将法治教育纳入课程规划，开设《法治与生活》必修课，编写校本教材《青少年法治教育读本》，结合学生年龄特点，从“宪法常识”“民法典与生活”“校园欺凌防范”“网络安全”等主题切入，让法律知识走进课堂、走进教材；推动法治教育与学科教学融合，语文课通过案例分析讨论“公平与正义”，历史课结合法治发展史讲“规则演变”，道德与法治课聚焦“权利与义务”，实现“润物细无声”的育人效果。

法制教育处组建了一支由德育处主任、专职法治教师、校外法律顾问（辖区法官、律师、民警）构成的“法治导师团”，定期开展专题讲座，今年以来，已围绕“预防未成年人犯罪”“防范电信诈骗”“校园欺凌的法律责任”等主题举办讲座12场，覆盖师生2000余人次，用真实案例为学生敲响警钟,让法律条文变得可知可感。

创新活动载体，打造沉浸式法治“体验场”

“法治教育不能只停留在‘听’，更要让学生在‘做’中感悟。”这是法制教育处的工作理念，为此，部门打破传统说教模式，设计了一系列沉浸式、互动式活动，让学生成为法治教育的“主角”。

“模拟法庭”是深受学生喜爱的品牌活动，法制教育处联合法院，选取贴近校园生活的案例（如“校园财物失窃案”“同学间纠纷引发的人身伤害案”），指导学生扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，完整模拟庭审流程，从撰写起诉状、法庭调查到辩论、宣判，学生在角色代入中直观感受法律的严谨与公正，理解“法不可违”的深刻含义，高二（3）班学生小李在参与模拟法庭后感慨：“以前觉得法律离自己很远，现在才明白，它就在我们身边，保护着我们，也约束着我们。”

法制教育处还常态化开展“法治宣传周”“法治手抄报比赛”“法治主题演讲比赛”“法治情景剧展演”等活动，让学生在创作与展示中深化对法治的理解，今年“国家宪法日”期间，学校组织“宪法晨读”活动，全体师生齐诵宪法条文，并在“法治承诺墙”上签名，许下“尊法学法守法用法”的青春誓言；校园广播站开设“法治小故事”专栏，用通俗易懂的语言讲述法律案例,让法治文化渗透校园每个角落。

延伸教育触角，筑牢校园安全“防护网”

法制教育处深知，法治教育不仅要“教知识”，更要“解难题”，针对校园安全管理中的重点难点，部门联动多部门力量，构建“预防—干预—帮扶”三位一体的保护机制。

在预防环节，建立“法治副校长”制度，辖区派出所副所长兼任学校法治副校长，每月到校开展“安全进校园”活动，重点讲解防欺凌、防诈骗、防性侵等知识；设立“法治信箱”和“心理与法治咨询室”，由专业教师和律师轮流值班，为学生提供法律咨询和心理疏导，及时化解矛盾。

在干预环节，针对校园欺凌、网络沉迷等问题，法制教育处联合德育处、心理教师制定《校园欺凌防治应急预案》，建立“学生—教师—家长”三级预警机制，一旦发现苗头，及时介入处理，今年春季学期，部门通过“法治信箱”收到一起同学间矛盾线索，迅速联合心理教师开展调解，并组织双方家长和法治导师共同参与“家庭法治课堂”，既解决了矛盾，也让家长认识到“依法育儿”的重要性。

在帮扶环节，关注特殊群体学生，对留守儿童、单亲家庭学生等开展“一对一”法治帮扶，通过定期家访、赠送法治书籍、组织法治研学活动等方式，帮助他们增强自我保护意识和法治观念,让每个孩子都能在法治阳光下健康成长。

凝聚育人合力，构建协同共治“生态圈”

法治教育不是学校的“独角戏”，需要家庭、社会共同参与，江口中学法制教育处积极搭建家校社协同平台，形成育人合力。

定期举办“家长法治课堂”，邀请律师、教育专家为家长讲解《家庭教育促进法》《未成年人保护法》等法律法规，引导家长树立“依法带娃”理念，配合学校开展法治教育；联合社区、法院、检察院等部门，共建“法治教育实践基地”，组织学生参观法治文化公园、法院庭审现场、青少年法治教育基地，让学生在真实场景中感受法治权威，今年暑假，法制教育处还组织“法治小卫士”志愿服务队，走进社区开展普法宣传，学生化身“普法宣传员”，向居民发放宣传册、讲解法律知识，既巩固了自身法治素养,也推动了法治社会建设。