在浙江教育的版图上,浙江省教育厅学军中学(以下简称“学军中学”)始终是一颗璀璨的明珠,作为浙江省教育厅直属的公办重点中学,学军中学以“厚德博学、求真创新”为校训,以“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”为使命,历经六十余载风雨洗礼,已成为基础教育的标杆,更是无数学子心中向往的知识殿堂。
办学理念:以生为本,全面发展
学军中学的办学理念,深深植根于“育人”的本质,学校始终坚持“学生为本,教师为基,质量为魂”,既关注学生的学业成绩,更注重其综合素质的培养。“分数”不是唯一标尺,“人格健全、视野开阔、勇于创新”才是培养的核心目标,学校倡导“让每个学生都成为最好的自己”,通过多元化课程、个性化指导,让每个孩子的潜能都能被看见、被激发。
校训“正德厚生,博学笃行”是学军精神的凝练。“正德”为先,立德树人,引导学生树立正确的价值观;“厚生”为要,心怀家国,培养服务社会的责任感;“博学”为基,广泛涉猎,构建深厚的知识体系;“笃行”为本,知行合一,在实践中锤炼本领,这十六字校训,不仅是学军师生的行为准则,更是学校育人理念的高度概括。
师资力量:名师荟萃,匠心育人
“名师出高徒”,学军中学的卓越,离不开一支顶尖的教师队伍,学校现有教职工近300人,其中特级教师12人,正高级教师15人,省市级名师、学科带头人50余人,硕士、博士学历教师占比超70%,这支队伍中,既有全国优秀教师、省劳动模范,也有深耕教学一线数十年的“金牌教练”,更有引领教育改革的教学先锋。
教师们以“匠心”守护教育初心,以“智慧”点亮学生心灵,他们不仅注重知识的传授,更注重学习方法的引导和思维能力的培养,在学军课堂,老师们鼓励质疑、倡导探究,让课堂成为思想碰撞的舞台;课后,他们通过“导师制”“个性化辅导”,为每个学生量身定制成长方案,正是这样一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的师资队伍,为学军中学的高质量发展提供了坚实保障。
育人成果:桃李芬芳,硕果累累
六十余载育人征程,学军中学培养了一批又一批杰出人才,从这里走出的学子,有的成为蜚声中外的科学家、有的成为德艺双馨的艺术家、有的成为勇担重任的企业家,有的扎根基层成为服务人民的实干家……他们在各行各业发光发热,印证着学军中学“培养终身发展的人”的教育成果。
在学业成绩上,学军中学始终位居浙江省前列,近年来,高考一段率连续多年保持98%以上,每年有百余名学生被清华、北大、剑桥、麻省理工等国内外顶尖高校录取,在学科竞赛领域,学军中学更是成绩斐然:信息学奥林匹克竞赛全国领先,累计获国际金牌20余枚;数学、物理、化学、生物等学科竞赛中,每年都有数十名学生入选国家集训队,摘金夺银,学生在科技创新、艺术体育、社会实践等领域也屡获殊荣,展现了全面发展的综合素质。
特色课程:多元赋能,个性成长
为适应新时代人才培养需求,学军中学构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系,满足学生多元化发展需求,在夯实学科基础的同时,学校开设了“钱学森实验班”“创新人才早期培养基地”“人工智能实验室”等特色项目,为学有余力的学生提供更高成长平台。
学校还高度重视人文素养培育,开设“人文经典研读”“西湖文化研学”“模拟联合国”等课程,引导学生关注社会、思考人生;在艺术体育方面,拥有交响乐团、话剧社、篮球队等30余个学生社团,让每个学生都能找到自己的兴趣所在,学校积极开展国际交流,与美国、英国、新加坡等国家的名校建立合作,为学生搭建跨文化学习的桥梁。
教育改革:勇立潮头,引领示范
作为浙江省首批一级重点中学、一级特色示范学校,学军中学始终走在教育改革的前列,在新高考改革背景下,学校率先探索“选课走班+分层教学”模式,构建科学的评价体系,促进学生全面而有个性的发展;在“双减”政策实施后,学校优化作业设计,丰富课后服务,让学生在减负的同时提升学习效率。
学校还承担多项国家级、省级教育科研课题,研究成果多次获国家级教学成果奖,作为浙江省基础教育改革的“试验田”,学军中学的经验和模式被广泛推广,发挥了示范引领作用,为浙江教育高质量发展贡献了“学军智慧”。
从1956年建校至今,学军中学始终与时代同频共振,以教育者的初心和担当,书写着“立德树人”的答卷,这里,是知识的殿堂,更是梦想的摇篮;这里,培养的是学生,更是未来,站在新的历史起点,学军中学将继续秉承“正德厚生,博学笃行”的校训,以更加开放的姿态、更加创新的精神,培养更多担当民族复兴大任的时代新人






