在溧水区的东南部,坐落着一所承载着乡村教育希望的学校——溧水县和凤中学，近年来，随着教育信息化2.0时代的深入推进，和凤中学以“让每个孩子享有公平而有质量的教育”为愿景，积极拥抱数字化转型，精心打造了集教学、管理、沟通、资源共享于一体的“溧水县和凤中学教育网”，这张无形的“教育网”，不仅串联起校园内外的智慧资源，更成为推动学校教育高质量发展、赋能师生全面成长的“数字引擎”。

以生为本：打造教学资源“云平台”

教育网的核心功能,始终聚焦于“服务教学”，和凤中学教育网内置了“智慧教学资源中心”，整合了国家中小学智慧教育平台、江苏省基础教育资源公共服务平台的优质课程，同时收录了本校骨干教师自主研发的校本课程、教案课件、微课视频等特色资源，语文老师可以调取《乡土中国》的拓展阅读材料，数学老师能一键下载与教材同步的分层习题，学生则可根据自身需求，在“在线题库”中自主选择难度、查看解析，甚至通过“AI错题本”进行个性化复习。

针对农村学生课后辅导资源不足的问题,教育网还开设了“名师在线答疑”专栏，每晚安排不同学科的教师轮流值守，实时解答学生的疑问，初三学生小林曾在数学函数学习中屡屡受挫，通过教育网预约了数学老师的“一对一”线上辅导，经过一个月的针对性点拨，成绩从及格边缘跃升至班级前十，他说：“教育网就像一位‘24小时在线的老师’，让我在家也能享受到优质的教学帮助。”

赋能教师：构建专业成长“共同体”

教师是教育的第一资源,和凤中学教育网为教师搭建了“专业发展空间”，通过“教研动态”“名师工作室”“教学反思日志”等模块，推动教师间的协作与成长，每周，各学科组都会通过教育网开展线上集体备课，分享教学设计思路；每学期，学校会组织“优质课视频展播”，教师们可在线观摩、留言点评，形成“观课—议课—改进”的闭环。

青年教师王老师刚入职时,对课堂节奏把控不足，她通过教育网观看“市级教学能手”的示范课视频，在“教学论坛”中向资深教师请教“如何调动学生课堂参与度”，还加入了学校的“青年教师成长营”，与同伴共同打磨教案，一年后，她的公开课《背影》在区级比赛中获得一等奖，她感慨道：“教育网打破了传统教研的时间和空间限制，让我们农村教师也能和城里名师‘同频成长’。”

家校协同：架起沟通育人“连心桥”

教育是一场家校同行的旅程,和凤中学教育网特设“家校共育频道”，成为连接学校与家庭的“数字桥梁”，家长通过手机即可登录，查看孩子的课程表、作业布置、考试成绩，观看“校园活动直播”，参与“家长课堂”线上讲座，上学期，学校针对“如何引导孩子合理使用手机”举办线上家长会，吸引了98%的家长参与，累计留言互动达200余条。

七年级学生家长李女士说：“以前总担心孩子在学校是否适应，现在通过教育网能看到老师发的课堂照片和‘每周成长报告’，还能和其他家长交流教育心得，心里踏实多了。”教育网还设有“意见征集”功能，家长可对学校管理、食堂服务等方面提出建议，学校及时反馈处理结果，真正实现了“家校沟通零距离”。

文化润校：展现校园魅力“新窗口”

教育网不仅是教学工具,更是展示校园文化的“活名片”。“校园新闻”板块实时发布学校的动态资讯，从运动会开幕式的精彩瞬间到科技节的作品展示，从“校园之星”的评选结果到志愿者活动的暖心故事，让社会各界近距离感受和凤中学的办学活力；“校史长廊”通过图文、视频相结合的方式，回顾了学校四十余年的发展历程，彰显了“厚德博学，励志笃行”的校训精神；“学生作品”专栏则集中展示绘画、作文、手工作品，为学生的个性发展提供了舞台。

今年春季,学校通过教育网举办了“云端艺术节”，学生们在线上传作品、互相点赞，累计浏览量突破5000人次，校长表示：“教育网让我们的校园文化‘破圈’传播，也让孩子们在展示中收获了自信与成长。”

展望未来：绘就智慧教育“新蓝图”

从“一支粉笔一本书”到“云端资源一键达”，溧水县和凤中学教育网的搭建，是乡村教育数字化转型的生动实践，学校正进一步优化教育网功能，计划引入“AI学情分析系统”，通过大数据精准掌握学生的学习薄弱点；探索“跨区域课堂”模式，与城区学校开展线上联合教研，让优质教育资源辐射更广。

教育是国之大计,党之大计，溧水县和凤中学教育网，这张以数字编织的“教育网”，正以科技赋能教育，以数据驱动成长，让乡村孩子站在更高的起点上，拥抱更广阔的未来，在通往教育现代化的征程上，和凤中学正以“教育网”为纽带，书写着乡村教育振兴的崭新篇章。