在时代浪潮中锚定育人坐标
爱国主义是中华民族的精神基因,是青少年成长成才的“根”与“魂”,作为改革开放的前沿阵地、岭南文化的发源地,广东始终将爱国主义教育作为中学德育工作的核心,立足“敢为人先、兼容并蓄”的地域精神,结合新时代育人要求,探索出一条“本土化、生活化、时代化”的爱国主义教育路径,让爱国情怀在青少年心中生根发芽,成为担当民族复兴大任的时代新人。
挖掘本土资源:让历史与文脉成为鲜活教材
广东拥有丰富的红色文化、岭南文化与改革开放资源,这些“家门口”的教材,让爱国主义教育可感可知。
红色资源铸魂:从广州起义纪念馆的“红旗不倒”精神,到叶挺将军独立团的“铁军”气概;从海陆丰革命根据地的星火燎原,到汕头红色交通线的“无名英雄”故事,广东中学纷纷将红色场馆作为“第二课堂”,深圳市组织学生重走“东江纵队”抗战路线,在模拟“破译密电”“战地救护”等沉浸式体验中,感悟革命先辈的家国大义;广州市中学开展“红色剧本杀”创作,让学生以角色扮演方式走进历史,理解“爱国”不仅是口号,更是血与火中的坚守。
岭南文化润心:岭南文化中“敢为人先、务实开放”的精神,与爱国主义精神一脉相承,佛山中学开设“南风粤韵”校本课程,通过学习粤剧《帝女花》中的家国情怀、研习广彩瓷器上的“龙图腾”寓意,让学生在传统文化中增强文化自信;梅州中学结合“世界客都”资源,组织学生寻访客家华侨“下南洋”支援祖国建设的历史,理解“爱国爱乡”是客家人代代相传的基因。
改革开放励志:作为改革开放的“排头兵”,广东的发展成就本身就是最生动的爱国主义教材,东莞中学组织学生走访华为、大疆等科技企业,感受“中国智造”的力量;珠海一中开展“港珠澳大桥建设者访谈”活动,通过聆听工程师“逢山开路、遇水架桥”的故事,体会“国家富强”背后的奋斗与担当,这些实践让学生明白,爱国既是对历史的敬畏,更是对国家发展的参与与贡献。
创新教育形式:让情怀在互动中生长
面对“Z世代”青少年,广东中学摒弃“灌输式”教育,通过多元形式让爱国主义教育“活”起来、“潮”起来。
实践活动赋能:广东省教育厅连续十年开展“南粤少年红色之旅”研学活动,每年组织数十万中学生走进革命老区、科技园区、乡村振兴一线,在韶关,学生们参与“红军粮”种植体验,体会“艰苦奋斗”的真谛;在湛江,他们走进“南海一号”沉船博物馆,通过考古模拟感受中华海洋文明的辉煌,这些实践让学生在“行走的课堂”中,将爱国情怀转化为具体行动。
科技融合增效:借助广东数字经济优势,许多中学引入VR/AR技术打造“红色云课堂”,学生戴上VR眼镜,“穿越”到1927年的广州起义战场,“亲历”革命历史;利用AI技术生成“虚拟历史人物”,与“孙中山”“冼夫人”对话,在互动中理解爱国精神的内涵,广州市某中学还开发“爱国知识闯关”小程序,通过游戏化学习激发学生兴趣,让爱国主义教育从“被动学”变为“主动探”。
榜样引领铸行:广东中学注重用身边榜样感染学生,深圳中学邀请“时代楷模”张桂梅校友返校分享,用“大山里的灯”点亮学生心中的家国情怀;汕头一中组织“华侨后代故事会”,让学生讲述祖辈“回国创业、报效祖国”的经历,明白“爱国”是跨越时空的传承,这些榜样让抽象的“爱国”变得具体可学,引导学生将个人理想融入国家发展。
融入日常教学:让爱国成为成长底色
广东中学坚持“思政课程+课程思政”双轮驱动,将爱国主义教育融入教育教学全过程。
思政课守正创新:全省中学推进“习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑”,结合广东实际编写《粤港澳大湾区青少年爱国主义读本》,将“一国两制”实践、科技创新、生态文明等融入教学,广州市某中学开展“思政课情景剧大赛”,学生自编自演《林则徐与虎门销烟》《袁隆平与杂交水稻》等剧目,在演绎中深化对“爱国”的理解。
学科渗透润物无声:语文课选讲《黄花岗七十二烈士事略》,感受革命志士“为天下人谋永福”的胸怀;历史课聚焦“近代中国屈辱与抗争”,引导学生理解“落后就要挨打”的教训;地理课分析“粤港澳大湾区发展规划”,激发学生建设家乡的热情,各学科协同发力,让爱国主义教育如“春雨般”浸润学生心田。
校园文化浸润:广东中学着力打造“处处是课堂、时时受教育”的校园环境,走廊上展示“广东爱国人物谱”,宣传栏更新“国家大事与青年担当”主题内容,校园广播开设“爱国歌曲大家唱”专栏,佛山某中学还成立“爱国志愿者服务队”,学生定期走进社区宣讲红色故事、参与环保行动,将爱国情怀转化为服务社会的实际行动。
挑战与展望:在守正创新中行稳致远
当前,广东中学爱国主义教育仍面临如何平衡“传统与现代”“理论与实践”“普遍性与地域性”等挑战,需进一步深化“家校社协同”,整合红色场馆、企业、社区等资源,构建“大思政”育人格局;关注青少年认知特点,用更具时代感、互动性的方式讲好“爱国故事”,让爱国主义教育真正走进学生心里,成为他们成长路上的“精神灯塔”。
从岭南大地到南海之滨,从红色历史到创新前沿,广东中学正以“培根铸魂、启智润心”的担当,让爱国主义精神在青少年心中开花结果,相信这批浸润着岭南根脉、胸怀家国情怀的“后浪”,必将在新时代的征程中,书写属于广东、属于中国的青春华章。






