在数字化浪潮席卷各行各业的今天，教育领域的“线上化”转型已成为不可逆转的趋势，作为北京地区有线电视行业的龙头企业，歌华有线（600037.SH）依托其庞大的用户基础和渠道优势，近年来也在积极布局在线教育领域，试图将传统广电业务与新兴教育需求相结合，探索出一条差异化的发展路径，歌华有线究竟是否有在线教育业务？其布局现状如何？本文将围绕这些问题展开分析。

从“看电视”到“学在线”：歌华有线的教育业务探索

歌华有线成立于1999年，是北京市唯一的有线电视网络运营商，长期承担着广播电视信号传输、智慧家庭服务等职能，随着互联网技术的普及和用户需求的多元化，传统有线电视业务面临增长瓶颈，转型成为必然选择，而在线教育作为“互联网+教育”的典型代表，凭借其便捷性、资源丰富性等特点，吸引了大量用户，尤其是疫情期间，“停课不停学”的需求更是让在线教育市场迎来爆发式增长。

在此背景下，歌华有线瞄准机遇，依托其有线电视终端覆盖北京超千万家庭的优势，逐步将业务触角延伸至在线教育领域，其布局主要通过两大载体展开：有线电视“教育专区”和自有APP“歌华有线云”的教育板块。

有线电视端：大屏教育的“家庭场景”优势

作为家庭娱乐的核心终端，电视机在下沉市场和老年群体中仍具有不可替代的地位，歌华有线充分发挥这一优势，在有线电视平台开设“教育专区”，整合优质教育资源，为用户提供“大屏在线教育”体验，用户通过遥控器即可进入专区，无需额外购买设备或下载APP,操作简单便捷。

据介绍，歌华有线的教育专区内容覆盖全年龄段需求：

  • K12教育：与北京本地知名中小学、教育机构合作，同步课堂视频、名师辅导课程、学科知识点精讲等，帮助中小学生实现课内巩固与课外提升；
  • 职业教育：联合高校、职业培训平台，提供公务员考试、职业技能认证、职场能力提升等课程，满足在职人群的学习需求；
  • 老年教育：针对老年群体开设智能手机使用、健康养生、书法绘画等课程，助力“银发族”跨越数字鸿沟，享受智慧生活；
  • 兴趣教育：涵盖音乐、美术、烹饪、摄影等兴趣类内容，丰富家庭成员的精神文化生活。

这种“大屏+教育”的模式，尤其受到家庭用户和老年用户的欢迎，既解决了小屏设备长时间使用的视觉疲劳问题,又通过家庭共享场景增强了教育内容的互动性。

移动端：“歌华有线云”APP的教育延伸

除了有线电视端，歌华有线还通过其自有APP“歌华有线云”拓展在线教育服务，作为传统广电向移动互联网转型的关键平台，“歌华有线云”整合了电视直播、点播、智慧家居等功能,教育板块则是其核心业务模块之一。

与电视端相比，APP端的在线教育服务更注重“碎片化学习”和“个性化推荐”，用户可通过手机、平板等移动设备随时访问教育内容，平台根据用户的学习行为和偏好，推送适配的课程资源，APP还支持课程收藏、学习进度记录、在线答疑等功能,提升学习体验。

歌华有线布局在线教育的优势与逻辑

歌华有线作为传统广电企业，布局在线教育并非盲目跟风，而是基于自身资源和市场需求的理性选择,其核心优势体现在以下三个方面：

庞大的用户基础与渠道覆盖

截至2023年，歌华有线有线电视用户超700万户，覆盖北京90%以上的家庭，其中包含大量家庭用户和老年用户，这一庞大的用户基础为其在线教育业务提供了天然流量池，相比纯互联网教育平台需要从零获取用户，歌华有线可通过有线电视的“开机即触达”特性,快速将教育内容推送给目标用户。

本地化资源整合能力

作为北京本地企业，歌华有线与北京市教委、各大中小学、高校及教育机构保持着长期合作关系，能够快速整合本地优质教育资源，其教育专区的“同步课堂”课程多来自北京重点中小学，师资和内容质量更有保障；老年教育课程则联合北京市老年大学开发，贴合本地老年群体的实际需求，这种“本地化+优质化”的资源优势,是全国性互联网平台难以复制的。

政策支持与“智慧广电”战略驱动

近年来，国家大力推进“智慧广电”建设，鼓励广电企业拓展教育、医疗等民生服务领域，北京市也将“智慧教育”作为城市数字化转型的重要组成部分，支持本地企业参与教育信息化建设，歌华有线作为北京“智慧广电”的龙头企业，其在线教育布局符合政策导向,能够获得一定的政策支持和资源倾斜。

挑战与未来：在线教育如何成为歌华有线的“新增长极”？

尽管歌华有线在在线教育领域已迈出步伐，但面对激烈的市场竞争，其仍面临诸多挑战：

  • 市场竞争激烈：在线教育领域已形成“互联网巨头+垂直平台”的竞争格局，腾讯教育、阿里教育、作业帮等平台凭借技术和流量优势占据主导地位，歌华有线作为后来者，需差异化突围；
  • 技术能力待提升：传统广电企业在互联网技术研发、用户体验优化、数据分析等方面与互联网企业存在差距，需加强技术投入和人才储备； 更新与用户运营**：教育内容需持续迭代以满足用户需求，同时如何提升用户粘性、实现付费转化,也是歌华有线需要解决的难题。

歌华有线在线教育的发展可能围绕以下方向展开：

  • 深化“大屏+小屏”联动：进一步整合有线电视与APP端的教育资源，实现“大屏看直播、小屏学互动”的场景互补，提升用户覆盖面；
  • 强化本地化特色：聚焦北京教育需求，开发更多“北京名师课堂”“本地升学辅导”等特色内容，打造区域教育服务品牌；
  • 探索“教育+科技”融合：引入AI、大数据等技术，实现个性化学习推荐、智能作业批改等功能，提升教育服务的智能化水平；
  • 拓展B端合作：与学校、企业、社区等机构合作，提供定制化教育解决方案，例如为中小学搭建“智慧校园教育平台”,为企业员工提供职业技能培训服务等。

歌华有线布局在线教育，不仅是传统广电企业应对数字化转型的重要举措，更是其服务民生、推动教育公平的实践探索，依托本地化资源、家庭场景优势和政策支持，歌华有线有望在在线教育领域开辟出一条“广电特色”的发展路径，尽管前路挑战重重，但随着“智慧广电”战略的深入推进和教育需求的持续释放，歌华有线的在线教育业务或将成为其新的增长引擎