播撒感恩种子，绽放青春芳华——垫江六中感恩教育纪实

教育,是培根铸魂、启智润心的事业，在重庆市垫江县第六中学，感恩教育如春雨般浸润着每一位学子的心田，学校始终将“感恩”作为德育的核心抓手，以“培养有温度、有担当的新时代青年”为目标，通过课程浸润、活动体验、文化熏陶等多维路径，让感恩的种子在校园中生根发芽，让青春在感恩中绽放最美的芳华。

课程为基：让感恩融入成长的“每一堂课”

垫江六中深知,感恩教育不是空洞的说教，而是要融入日常教学的每一个环节，学校以课堂为主阵地，将感恩教育有机渗透到各学科教学中，让知识成为传递感恩的桥梁。

在语文课上,《背影》中父亲蹒跚的背影让学生读懂“父爱如山”的深沉；《游子吟》里“临行密密缝”的细节让学生体会“慈母手中线”的牵挂，老师们引导学生从文字中感受亲情，从经典中领悟感恩，让语文课堂成为情感共鸣的“磁场”。

在思政课上,“感恩社会”主题课上，学生们通过讨论“我们身边的最美劳动者”——清洁工、医生、教师，明白“岁月静好是因为有人负重前行”；“感恩祖国”专题课上，结合党史学习，学生们从革命先烈的牺牲奉献中读懂“哪有什么岁月静好，不过是有人替你守护”，将个人成长与国家命运紧密相连。

班会课更是感恩教育的“主阵地”，各班级定期开展“感恩父母”主题班会，学生们分享“我为父母做的一件事”：有的同学为父母做了一顿早餐，有的帮父母洗了一次脚，有的写了一封藏在心里多年的感谢信，在“感恩老师”活动中，学生们用自制贺卡、手写书信、课堂鞠躬等方式，表达对老师的敬意与感谢，一位学生在日记中写道：“以前总觉得老师的批评是‘找麻烦’，现在才明白，那是一字一句的期待与关爱。”

活动为媒：让感恩在实践中“落地生根”

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”垫江六中通过丰富多彩的实践活动，让学生在亲身体验中理解感恩、践行感恩，让感恩从“认知”走向“行动”。

“感恩·亲情”主题活动月是学校的传统品牌活动，每年母亲节、父亲节，学校都会组织“三个一”行动：给父母一个拥抱、为父母做一顿饭、对父母说一句“我爱你”，高二（3）班的李同学回忆：“那天我第一次给妈妈梳头，发现她鬓角有了白发，手上的茧子比我还厚，那一刻，我鼻子一酸，原来我成长的每一天，都藏着妈妈默默的付出。”活动不仅让学生学会表达爱，更让他们读懂了父母无言的付出。

“感恩·社会”志愿服务则引导学生走出校园，在服务中体会责任，学校组织“爱心小分队”走进社区敬老院，为老人打扫房间、表演节目、陪他们聊天；开展“环保小卫士”活动，清理校园周边垃圾，向居民宣传环保知识；在疫情期间，学生们录制“抗疫加油”视频，为医护人员送去温暖，高一（1）班的王同学说：“以前觉得‘感恩’很大，现在发现，帮老人提一袋菜、捡一片垃圾，都是感恩的表达。”

“感恩·成长”毕业典礼更是催人泪下，每年的毕业典礼上，学生们向父母献花、向老师鞠躬、向母校献礼，家长代表和学生代表的发言常常让全场动容，一位家长说：“看到孩子从任性懂事到学会体谅，从只顾自己到懂得感谢，我们真切感受到了教育的力量。”

文化为魂：让感恩浸润校园的“每一个角落”

环境是无声的教育,垫江六中着力打造“感恩文化”校园，让每一面墙都会“说话”，每一处景都蕴含“温度”，让学生在耳濡目染中接受感恩教育。

走进校园,“感恩墙”上贴满了学生们的手写卡片：“感谢爸爸每天早起送我上学”“感谢老师耐心解答我的问题”“感谢保洁阿姨让校园这么干净”；教学楼走廊里，“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，涌泉相报”等名言警句随处可见；校园广播站开设“感恩故事”专栏，每天播放身边的感恩小事，让感恩的声音传遍校园的每一个角落。

学校还定期举办“感恩文化节”，通过演讲比赛、征文比赛、文艺汇演等形式，让学生在参与中深化感恩认知，去年的“感恩在我心中”演讲比赛中，学生张同学以《那把倾斜的伞》为题，讲述母亲雨天总把伞倾向自己，自己却淋湿半边肩膀的故事，引发了全场师生的共鸣，最终获得一等奖，她说：“感恩不是惊天动地的壮举，而是藏在细节里的爱，我要把这份爱传递下去。”