在闽江之畔、于山脚下,有一片以“教育”为名的沃土——福州教育学院附属中学学区,这里不仅是知识的殿堂,更是成长的乐园;这里汇聚着优质的教育资源,也凝聚着家校社协同的温暖力量,从清晨的琅琅书声到傍晚的落日余晖,学区的每一寸土地都浸润着对“立德树人”的坚守,每一缕阳光都照耀着学子们向光而行的身影。
学府底蕴:以师为范,以文化人
福州教育学院附属中学作为学区的核心,承载着深厚的教育积淀,作为福州教育学院(现闽江师范高等专科学校)的附属学校,自创办以来便始终以“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”为使命,形成了“严谨、求实、创新、奉献”的校风,学校师资力量雄厚,拥有一支以“特级教师”“省市级学科带头人”“骨干教师”为核心的教师队伍,他们不仅深耕教学一线,更以教育科研为抓手,多次承担国家级、省级课题,将前沿教育理念融入课堂,让“以学生为中心”的教学理念落地生根。
走进校园,浓厚的文化气息扑面而来:教学楼前的“励志石”镌刻着“博学笃行”的校训,图书馆内的“阅读角”堆满了经典名著,科技长廊里陈列着学生的发明创造作品……教育不止于课本,更渗透在每一次实验探究、每一次社团活动、每一次社会实践之中,学校开设的“创客空间”“文学社”“交响乐团”等30余个学生社团,让每个孩子都能找到自己的兴趣坐标;定期举办的“科技节”“艺术节”“体育节”,则为学子们搭建了展示才华的舞台,让成长多元而精彩。
学区联动:资源融通,共筑成长共同体
“学区”的意义,在于打破校园的“围墙”,让优质教育资源辐射更广,让教育生态更加立体,福州教育学院附中学区以“福州教育学院附中”为核心,辐射周边多所中小学及幼儿园,形成了“幼小初高”衔接贯通的教育集群,学区内学校定期开展“同课异构”“教研沙龙”“名师送教”等活动,实现师资共享、课程共建;通过“学区读书节”“运动会”“艺术节”等联合活动,让不同年龄段的学生在互动中学会合作、共同进步。
家校社协同是学区的另一大特色,学校成立“家长学校”,定期开设家庭教育讲座,邀请教育专家、心理导师为家长支招;组建“家长志愿者”队伍,参与校园安全管理、活动组织,成为学校教育的“好伙伴”;社区则开放图书馆、文化站等资源,为学子们提供实践基地——比如结合福州“三坊七巷”历史文化,开展“非遗文化进校园”活动,让学生在行走中感受城市文脉;走进社区养老院开展“敬老爱老”志愿服务,在实践中涵养社会责任感,这种“学校主导、家庭参与、社区支持”的协同模式,让教育从校园延伸到生活的每个角落,真正实现了“家校社共育”的无缝衔接。
成长沃土:以梦为马,向光而行
在福州教育学院附中学区,每个孩子都被视为独特的“星辰”,学校关注学生的全面发展,更珍视每个孩子的个性差异,针对学困生,开展“一对一”帮扶计划,让每个孩子不掉队;针对特长生,开设“拔尖创新人才培养”课程,助力他们在专业领域深耕细作,近年来,学子的成长成绩单令人欣喜:中考成绩连续多年位居福州市前列,科技创新大赛、艺术展演、体育竞赛中屡获国家级、省级奖项,更有学子考入清华、北大等顶尖学府,或凭借特长被国内外知名院校录取。
除了学业成绩,学子的精神成长同样令人欣慰。“尊重、包容、感恩、担当”的价值观深入人心,疫情期间,学子们自发创作抗疫主题绘画、录制加油视频;运动会上,不同班级的学生为对手鼓掌;课堂上,同学们激烈讨论又互相启发……这种温暖向上的氛围,让每个孩子都感受到成长的快乐,学会成为更好的自己。
未来展望:守正创新,再谱华章
站在新的起点,福州教育学院附中学区正以“办好人民满意的教育”为目标,不断探索创新,学区将进一步推进“智慧校园”建设,利用数字化手段提升教学质量;深化“五育并举”,开发更多融合地方特色与时代需求的校本课程;加强教师队伍建设,培养更多“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。
从晨光中的书声到夜幕下的灯火,从课堂上的专注到赛场上的拼搏,福州教育学院附中学区始终是学子们成长的“引路人”和“守护者”,这里,是知识的殿堂,更是温暖的家园;这里,孕育着希望,更见证着未来,相信在教育的沃土上,这片学区将继续绽放光彩,培养出更多担当民族复兴大任的时代新人!






