吉林农业大学正式迈入一本行列，扎根黑土地，谱写育人新篇章

2024年,教育部发布最新高校招生批次调整通知，吉林农业大学正式结束“二本”招生历史，整体纳入本科第一批次录取，这一消息不仅标志着这所有着70余年办学历史的农业院校迈入发展新阶段，更折射出吉林省高等教育布局的优化与农业教育力量的升级，从“二本”到“一本”，吉林农大的跨越，是扎根黑土地的坚守与突围，更是服务国家“三农”战略的使命担当。

从“田间课堂”到“百年名校”：积淀中的实力跃升

吉林农大的“一本之路”，并非一蹴而就的偶然，而是70余载深耕农业教育、厚积薄发的必然结果，学校始建于1948年，诞生于解放战争时期的革命老区吉林，最初名为“吉林农业专科学校”，肩负着为东北解放区培养农业技术人才的重任，从建校之初的“田间课堂”“土专家授课”，到如今拥有“作物学”“农业工程”等6个博士后科研流动站、8个博士学位授权一级学科，国家级一流本科专业建设点达23个，学校的办学实力早已实现从“教学型”向“教学研究型”的华丽转身。

学科建设是升本的“硬底气”，近年来，学校聚焦“新农科”建设，传统优势专业如农学、植物保护、动物科学等持续强化，同时增设智慧农业、农业智能装备等新兴专业，构建起“传统农科+现代科技”的学科体系，在2023年软科中国最好学科排名中，学校的“作物学”位列全国前10%，“农业资源与环境”进入全国前20%，科研实力同样亮眼：近五年承担国家级科研项目200余项，获国家科技进步奖、技术发明奖等国家级奖项12项，选育出的“吉农大豆”“吉单玉米”等品种推广面积超亿亩，为保障国家粮食安全贡献了“吉农力量”。

师资队伍是育人的“核心力量”，学校现有教职工1800余人，其中中国工程院院士1人，国家级人才计划入选者15人，省级教学名师30人。“把论文写在大地上”是吉农大教师的共同追求——国家大豆产业技术体系首席科学家盖钧镒院士，带领团队深耕大豆育种40余年，培育的“吉育系列”大豆品种成为东北主栽品种；青年教师王丕武团队扎根松辽平原，研发的“玉米密植高产技术”让亩产突破1200公斤，带动周边农户每亩增收300余元，正是这样一支“懂农业、爱农村、爱农民”的师资队伍，为学校升本奠定了坚实的人才根基。

“一本”之变：不止于标签的升级

对于高校而言,“一本”不仅是招生批次的调整，更是办学定位、社会认可度、发展能级的全面提升，对吉林农大而言，这一变化意味着从“区域强校”向“国内知名农业高校”的跨越，其意义远超“录取分数线”的简单提升。

对学生而言,“一本”标签背后是更优质的教育资源，升本后，学校将获得更多的政策倾斜与经费支持，用于改善办学条件：新建的“智慧农业实验室”“食品科学与工程实训中心”已投入使用，与中化农业、吉林粮食集团等共建的20余个校外实践基地，为学生提供了“从课堂到田间”的全链条培养，2024年招生中，学校的农学、植物保护等传统专业录取分数线较往年提高30余分，新生质量显著提升。“选择吉农大，就是选择了一份与土地的深厚连接，也选择了一个更有发展前景的未来。”2024级新生张同学说。

对学校而言,“一本”是服务国家战略的新起点，作为吉林省农业高等教育的“排头兵”，吉农大始终以服务“三农”为己任，升本后，学校将更深度融入“乡村振兴”“东北振兴”等国家战略：计划每年为吉林省培训新型职业农民5000人次，推广农业新技术100余项，助力打造“千亿斤粮食”产能基地；与省内10个市州建立校地合作关系，建设“乡村振兴示范村”20个，让科研成果真正“落地生根”，正如校长杜锐所言：“‘一本’不是终点，而是我们扛起‘大国粮仓’使命的新起点，我们要培养更多‘下得去、留得住、用得上’的农业人才，让黑土地上的‘农业科技星火’燎原。”

扎根黑土地：一所农业院校的“不变”与“变”

从“二本”到“一本”，变的是办学层次，不变的是吉农大对农业教育的初心，70余年来，学校始终扎根吉林黑土地，培养了12万余名毕业生，他们中有的成为农业科学家，有的扎根基层成为“田秀才”，有的返乡创业带动乡亲致富——这份“把论文写在大地上”的坚守，正是吉农大最鲜明的精神底色。

升本后的“变”，更体现在对“新农科”的探索上，面对农业现代化、智能化的发展趋势，学校打破传统学科壁垒，推动“农+工”“农+理”“农+信”交叉融合：开设“农业人工智能”微专业，培养“懂技术、会管理”的复合型人才；与华为、阿里等企业合作，开发“数字农业”课程体系，让学生掌握无人机植保、农业大数据分析等前沿技能；建设“未来农业实验室”，探索垂直农业、植物工厂等新型生产模式，这些探索，让吉农大在农业教育的赛道上始终保持“领跑者”姿态。