黄坑中学，粤北山乡的教育灯塔，照亮学子成长路

在南雄市东北部的黄坑镇,群山环抱间，坐落着一所承载着无数山乡学子梦想的学校——南雄市教育局黄坑中学，自创办以来，这所乡镇中学始终以“立德树人”为根本，扎根乡土沃土，坚守教育初心，用责任与爱心为一代又一代黄坑青少年铺就通往未来的成长之路，成为粤北山乡里熠熠生辉的教育灯塔。

扎根乡土，以初心守护教育使命

黄坑中学的前身可追溯至20世纪60年代,历经半个多世纪的发展，从最初的简陋校舍到如今现代化的校园，变的是办学条件的日新月异，不变的是“办好人民满意的教育”的初心，作为南雄市教育局直属的初级中学，学校始终肩负着服务黄坑镇及周边乡镇基础教育的重任，现有教学班18个，在校学生800余人，教职工60余名，没有城市的喧嚣与浮躁，只有朗朗书声与青春活力交织的宁静；没有顶尖的硬件设施，却有一支“安教、乐教、善教”的教师队伍，用坚守与奉献诠释着“师者仁心”。

“我们学校的老师，很多都是土生土长的黄坑人，对这片土地和学生有着特殊的感情。”校长李明（化名）感慨道，不少教师放弃了去城区学校的机会，选择留在黄坑中学，他们既是知识的传授者，也是学生成长的“引路人”，清晨，他们早早到校陪学生早读；深夜，办公室的灯光总为解答学生疑问而亮起；周末，家访的脚步踏遍山村的每一个角落，只为更全面地了解每个孩子的需求，这份扎根乡土的坚守，让黄坑中学成为山乡孩子最温暖的“成长港湾”。

五育并举，以匠心培育时代新人

“教育的本质是培养人。”黄坑中学始终坚持“五育并举”，在夯实学科基础的同时，注重学生综合素质的培养，让每个孩子都能在这里找到自己的闪光点。

在教学上,学校积极推进课堂改革，以“高效课堂”为目标，鼓励教师创新教学方法，引入多媒体、小组合作等模式，激发学生学习兴趣，针对乡镇学生基础参差不齐的特点，老师们实行“分层教学”，为学困生“开小灶”，为优等生“搭平台”，让每个学生都能在原有基础上得到提升，近年来，学校中考成绩连续多年位居南雄市乡镇中学前列，一批批优秀学子考入南雄市重点高中，最终考入大学，实现了“走出大山、反哺家乡”的梦想。

除了学业,学校更重视学生品德与兴趣的培养，依托当地红色资源，学校定期组织学生参观黄坑镇革命旧址，开展“红色故事演讲比赛”，让红色基因融入血脉；成立文学社、书画社、篮球队、广播站等10余个学生社团，定期举办校园文化艺术节、运动会、科技创新大赛等活动，让学生在实践中提升能力、涵养品格，2023年，学校学生男子篮球队获得南雄市乡镇中学篮球赛冠军，科技创新小组的作品在市级比赛中获奖……这些成绩的背后，是学校对“全面发展”教育理念的深刻践行。

温情育人，以爱心点亮心灵之光

“教育的温度，在于每个孩子都能被看见、被尊重。”这是黄坑中学教师们常挂在嘴边的话，学校里不少学生是留守儿童，他们更需要关爱与陪伴，为此，学校建立了“留守儿童关爱室”，配备心理辅导老师，定期开展“亲情连线”活动，让孩子们通过视频与远方的父母“见面”；教师们还自发成立“一对一帮扶小组”，在学习上指导、在生活上关心，用爱心填补孩子们的情感空白。

学生小宇（化名）父母常年在外打工，他一度性格内向、成绩下滑，班主任王老师发现后，不仅每天课后为他补习功课，还经常与他谈心，鼓励他参加学校的朗诵社团，渐渐地，小宇变得开朗自信，朗诵比赛还获得了校级一等奖。“王老师就像妈妈一样，”小宇在日记里写道，“是黄坑中学让我知道，我不是一个人在奋斗。”这样的故事，在黄坑中学每天都在发生，老师们用点滴爱心，点亮了无数孩子的心灵之光。