长海县，这座位于黄海北部、由200多个岛屿组成的“海上县”，是大连市唯一的海岛县，独特的地理环境赋予了它“面朝大海、春暖花开”的诗意，也带来了教育资源分散、生源有限等现实挑战，在推进教育高质量发展的进程中，长海县的义务教育与高中学校数量，不仅是教育资源配置的直观体现,更承载着海岛孩子对未来的希望。
义务教育：全覆盖、保公平，筑牢海岛教育基石
义务教育是教育体系的“基石”，长海县始终将其作为民生工程的重中之重，通过科学布局确保每个海岛孩子“有学上、上好学”，近年来，随着城镇化推进和部分小岛人口外迁，长海县义务教育阶段学校数量呈现“优化整合、提质增效”的特点。
据长海县教育局公开数据显示，目前全县共有义务教育阶段学校12所，其中小学8所、初中4所，这些学校覆盖了全县6个乡镇，既包括县城所在的大长山岛镇、獐子岛镇的标准化学校，也包括海洋岛、广鹿岛等偏远岛屿的小规模学校，海洋乡中心小学作为全县最偏远的小岛学校，虽仅有6个教学班、120余名学生，却配备了多媒体教室、科学实验室和标准化运动场，师资通过“县域内轮岗+支教教师”实现均衡配置，确保与县城学校同等的教育质量。
值得注意的是，针对海岛居住分散的特点，长海县推行“小学低年级就近入学、高年级集中寄宿”模式：在人口较集中的大长山岛、獐子岛设寄宿制小学，方便偏远岛屿学生入学；初中则全部集中到县城及中心乡镇，通过完善宿舍、食堂等生活设施，保障学生安心学习，全县义务教育阶段适龄儿童入学率、巩固率均达100%，真正实现了“一个都不能少”的公平承诺。
高中教育：集中优质资源，搭建升学“立交桥”
与义务教育不同，高中阶段教育更强调资源集中与质量提升，长海县作为人口不足10万的海岛县，高中学校数量虽少，却通过“一主一辅”的布局，满足了不同学生的升学需求。
全县共有普通高中1所——长海县高级中学（简称“长海高中”），位于大长山岛镇，是全县唯一的高中阶段学校，该校始建于1956年，历经60余年发展，已成为海岛教育的“名片”，现有24个教学班、1100余名学生，教职工120余人，其中市级以上骨干教师占比达30%，近年来，长海高考本科升学率稳定在85%以上，2023年更有一名学生考入清华大学，实现了海岛学子“清北梦”的突破。
为满足部分学生职业教育需求，长海县还依托大连市职业教育资源，与大连市各大中职学校开展“3+2”联合培养，学生在海岛完成3年初中学习后，可直升大连中职学校学习2年专业技能，毕业后获得大专文凭，这种“普职融通”模式，既为海岛孩子提供了多样化选择,也缓解了本地高中办学压力。
数量背后的坚守：海岛教育的“温度”与“突围”
长海县义务教育与高中学校数量的“少”与“精”，背后是对海岛教育特殊性的深刻理解，面对“小、散、远”的办学困境，长海县始终坚持“小而美、小而优”的发展理念：在硬件上，投入专项资金改善小岛学校办学条件，实现“智慧校园”全覆盖；在师资上，通过“海岛教师津贴”“职称倾斜”等政策吸引人才，建立“县域教研共同体”，推动城乡学校教学质量一体化；在政策上，落实“两免一补”和营养改善计划，确保海岛孩子不因贫失学、不因远辍学。
随着长海县“旅游+渔业”产业升级和人口回流趋势，义务教育与高中教育或将面临新的机遇与挑战，可能需要进一步优化学校布局，推进“小规模学校提质计划”；高中教育可探索“海洋特色”办学，结合海岛资源开发校本课程，打造“海岛高中”特色品牌。
从12所义务教育学校的全覆盖，到1所高中的优质引领，长海县用有限的资源书写了无限的教育可能，在这片蔚蓝的海域上，每一所学校都是一座灯塔,照亮着海岛孩子驶向未来的航程。
