在浙江这片孕育了“浙派中医”沃土上，有一所高校始终以“弘扬中医药文化，培养高素质人才”为己任，它就是浙江中医药大学，作为一所“一本”招生院校，学校不仅承载着千年中医药文明的薪火相传，更在新时代的浪潮中，以创新为笔、以实力为墨，书写着中医药教育与服务的新篇章。
“一本”标签：办学实力的硬核认证
“一本”招生，不仅是对高校办学层次的划分，更是对其综合实力、学科水平、社会认可度的权威认可，浙江中医药大学自2004年整体迁入杭州下沙校区以来，办学水平不断提升，2006年正式获批成为浙江省与国家中医药管理局共建高校，2017年入选浙江省重点建设高校，逐步跻身国内中医药院校的第一方阵。
学校的“一本”底气，源于深厚的学科积淀，在教育部第四轮学科评估中，其中医学、中药学、中西医结合三个主干学科均获评B级，其中中医学、中药学为国家级一流本科专业建设点，针灸推拿学、中医骨伤科学、护理学等专业也稳居省内前列，依托这些优势学科，学校构建了“以中医药为核心、多学科协调发展”的学科体系，为培养高素质中医药人才奠定了坚实基础。
传承与创新：中医药教育的“浙中医”实践
作为一所中医药特色鲜明的高校,浙江中医药大学始终将“传承精华、守正创新”作为办学根本。
在传承上，学校深耕“浙派中医”文化根脉，浙江是中医药大省，历史上涌现出朱丹溪、张景岳、叶天士等众多医学名家，形成了“流派纷呈、特色鲜明”的浙派中医体系，学校专门成立“浙派中医研究院”，系统整理研究流派的学术思想和临床经验，开设“浙派中医特色班”，让学生从入学起就接触名家经典、临床验方，感受中医药文化的博大精深。
在创新上，学校拥抱现代科技赋能中医药，近年来，学校大力推进“中医药+人工智能”“中医药+大数据”等交叉学科建设，建成国家级中药现代化产业技术创新中心、浙江省中药新药开发重点实验室等高水平科研平台，针对中药复方药效物质不清的问题，科研团队利用网络药理学、分子对接等技术，破解了“参麦注射液”“芪参胶囊”等中药大品种的作用机制，为中药现代化提供了“浙中医方案”。
育人为本：培养“懂经典、通现代”的复合型人才
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，是教育的根本问题，浙江中医药大学以“立德树人”为核心，致力于培养“基础扎实、临床过硬、创新能力强”的中医药人才。
在课程设置上,学校既强调《黄帝内经》《伤寒论》等经典医籍的深度学习，也开设现代医学基础课程、科研方法课程，让学生“既懂传统，又通现代”，临床教学方面，学校拥有附属医院13家（其中直属附属医院4家），三甲医院占比超80%，为学生提供了充足的临床实践机会，学生在附属医院跟师抄方、参与病例讨论，从“见习生”成长为“能看病、看好病”的临床骨干。
学校还注重国际化人才培养,与英国、美国、澳大利亚等20多个国家的高校建立合作关系，开展“2+2”双学位、交换生等项目，推动中医药文化走向世界，近年来，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，其中30%以上进入三甲医院、科研院所等核心领域，成为中医药事业的生力军。
服务社会：从“校园”到“民生的”责任担当
作为一所“一本”院校，浙江中医药大学始终将自身发展与地方需求紧密结合，主动服务“健康中国”战略和浙江省“中医药强省”建设。
在疫情防控中,学校专家团队参与制定浙江省新冠肺炎中医药防治方案，研发的“宣肺解毒颗粒”成为临床常用方剂；在乡村振兴中，组织师生深入山区、海岛开展“中医药义诊”“中药材种植技术培训”，助力基层医疗能力提升；在产业转化上，学校与正大青春宝、胡庆余堂等知名药企合作，推动科研成果落地，培育了一批中药大品种，带动了地方中医药产业发展。
在一本平台上，书写中医药新未来
从1959年创办的浙江中医学院,到如今拥有多个校区、学科门类齐全的综合性中医药大学，浙江中医药大学的“一本”之路，是一部艰苦奋斗、追求卓越的奋斗史，作为一所“一本”院校，它不仅为中医药事业培养了大批人才，更在传承创新中让古老中医药焕发新生，浙江中医药大学将继续以“一本”的实力为基，以中医药的传承为魂，在建设世界一流中医药院校的道路上稳步前行，为中医药事业的振兴发展贡献更多“浙中医力量”。
