扎根木垒沃土，铸就教育品牌——木垒县第一中学教育部工作纪实

在广袤的新疆天山北麓,木垒哈萨克自治县以其独特的草原风情与农耕文明滋养着一方水土，这里，木垒县第一中学（以下简称“木垒一中”）作为县域基础教育的“排头兵”，其教育部始终秉持“以生为本，以质为魂”的办学理念，深耕教育沃土，在传承与创新中书写着育人篇章，为木垒的明天培育了一批批有理想、有本领、有担当的学子。

固本强基：构建高质量教育教学体系

木垒一中的教育部深知,教学质量是学校的生命线，近年来，部门以“课程改革”为核心，以“课堂增效”为抓手，构建了“国家课程校本化、校本课程特色化、实践课程生活化”的三维课程体系，在严格执行国家课程标准的基础上，结合木垒地域特色与学生需求，开发了《木垒民俗文化探究》《草原生态实践》等12门校本课程，让课堂既有知识的深度，又有文化的温度。

教育部大力推进“高效课堂”建设，通过集体备课、名师示范课、青年教师基本功大赛等活动，推动教师教学理念与方法的更新，针对学情差异，实施“分层教学+个性化辅导”模式，为不同层次学生定制学习方案，确保“优等生吃得饱、中等生吃得好、学困生吃得了”，近年来，学校高考本科上线率稳步提升，2023年达到85%，较五年前增长20个百分点，多名学生考入复旦大学、西安交通大学等知名高校，赢得了社会各界的广泛赞誉。

赋能教师：打造专业化师资队伍

“教育大计，教师为本。”木垒一中的教育部始终将教师队伍建设作为重中之重，通过“引进来+走出去”“理论+实践”相结合的方式，锻造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

部门定期邀请自治区教育专家、名校名师来校开展讲座、示范课，组织教师赴内地教育发达地区跟岗学习，拓宽教育视野，在校内，实施“青蓝工程”，由骨干教师与青年教师结对帮扶，通过“备课—磨课—评课”闭环式培养，助力青年教师快速成长，近年来，学校先后涌现出“自治区特级教师”“昌吉州学科带头人”等12名，教师发表国家级、省级论文50余篇，承担自治区级课题6项，教育教学能力显著增强。

教育部还注重教师人文关怀,建立教师成长档案，关心教师身心健康，定期开展文体活动，让教师在育人事业中收获成就感与归属感。

立德树人：培育全面发展的时代新人

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”木垒一中的教育部坚持“五育并举”，将立德树人融入教育教学全过程，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。

在德育方面,以“主题班会+实践活动”为载体，开展“红色研学”“民族团结一家亲”“学雷锋志愿服务”等活动，厚植学生家国情怀，学校连续多年获评“昌吉州德育示范校”，学生志愿服务团队被评为“自治区优秀志愿服务集体”，在体育美育方面，开设足球、民族舞、书法等20余个学生社团，定期举办校园文化艺术节、运动会，让学生在活动中张扬个性、强健体魄，2022年，学校男子足球队获全州中学生足球联赛亚军，舞蹈社团作品《草原牧歌》登上自治区青少年艺术展演舞台。

劳动教育同样亮点纷呈,教育部联合当地农业企业、生态园区建立劳动实践基地，组织学生参与农作物种植、生态保护等劳动，让学生在汗水中体会“一分耕耘，一分收获”的真谛，培养劳动意识和实践能力。