在江南水乡青浦的腹地,淀山湖畔,有一所承载着教育初心与时代使命的学校——青浦教育学院附属中学(以下简称“教院附中”),自创办以来,学校始终以“立德树人”为根本,依托青浦教育学院的专业引领,深耕水乡文化沃土,致力于培养“德智体美劳全面发展、具有家国情怀和国际视野”的新时代青少年,每一寸土地都浸润着教育的温度,每一个生命都在成长中绽放光彩。

以文化人:在水乡底蕴中涵养品格

青浦,历史悠久、文脉深厚,是江南文化的重要发祥地之一,教院附中深植这片文化土壤,将地域特色与育人理念深度融合,让学校成为滋养学生精神成长的“文化家园”。
漫步校园,青瓦白墙的建筑风格与江南园林的雅致相映成趣,小桥流水、曲径通幽,仿佛一幅流动的水乡画卷,学校特意开辟了“江南文化长廊”,陈列着青浦古镇的老照片、非遗项目的介绍,以及学生创作的“水乡风物”主题书画作品,文化不再是课本上的文字,而是可感可知的生活体验。
学校还开设了“江南文化探究”校本课程,组织学生走进朱家角、金泽古镇,实地调研古桥建筑、民俗风情,采访非遗传承人,初二(3)班的李同学在参观金泽状元糕制作技艺后感慨:“原来我们身边就有这么多宝藏,传统文化不是过时的,而是充满生命力的。”通过这样的实践,学生不仅了解了家乡历史,更在潜移默化中增强了文化自信与家国情怀。

以研促教:在专业引领中提升质量

作为“青浦教育学院附属中学”,学校最大的优势便是依托教育学院的学术资源和专业支持,构建了“教研训一体化”的教师发展体系,为教育教学质量注入强劲动力。
教育学院定期组织专家团队深入课堂,通过“听课-评课-研讨”的方式,指导教师优化教学设计,青年教师小王坦言:“以前上课总怕抓不住重点,有了教研员的精准指导,我学会了如何从学生视角设计问题,课堂效率明显提升。”近年来,学校教师团队在市级教学比赛中获奖12项,区级以上课题立项23项,形成了一支“师德高尚、业务精湛、富有创新”的教师队伍。
学校还积极践行“青浦实验”的教学理念,以“让学生成为学习的主人”为核心,推行“问题导向、合作探究”的课堂模式,在数学课堂上,教师不再直接给出公式,而是引导学生通过小组讨论、动手实验发现规律;在语文课堂上,“情境式写作”“跨文本阅读”等创新方法,让学习变得生动有趣,这种以学生为中心的教学改革,让课堂焕发出新的活力,学生的学习兴趣和综合素养显著提升。

以特立校:在多元发展中赋能成长

“每个孩子都是独一无二的星辰,教育的使命就是让每颗星辰都闪耀。”教院附中始终尊重学生的个性差异,构建了“基础课程+拓展课程+实践课程”的三维课程体系,为学生搭建多元化成长平台。
在拓展课程方面,学校开设了科技创新、艺术体育、人文社科等三大类20余门特色课程,机器人社团的学生在市级机器人大赛中斩获一等奖;合唱团多次登上上海国际艺术节的舞台;田径队的队员在区运动会上打破多项纪录……这些课程不仅丰富了学生的课余生活,更让他们在兴趣中找到了自信与方向。
实践课程更是学校的“亮点工程”,学校与周边社区、企业、科研院所合作,建立了多个实践基地:学生在淀山湖生态保护区开展水质监测,用科学知识守护家乡环境;在社区养老院开展志愿服务,用爱心传递温暖;在科创企业参观学习,感受科技的魅力,高二(1)班的张同学在参加“小小科学家”实践项目后说:“以前觉得科学离我们很远,现在才发现,只要用心观察,生活处处有科学。”

以爱育爱:在温暖关怀中守望成长

教育是充满爱的事业,教院附中始终把学生的身心健康放在首位,用爱心、耐心和细心,为每一个孩子营造安全、温暖的成长环境。
学校建立了“全员导师制”,每位教师负责5-8名学生,定期与学生谈心交流,关注他们的