八闽学府的三段式育人密码——一所福建一本大学的扎根与生长

一所“一本”大学的使命底色

在福建这片山海相拥的热土上,高等教育始终与区域发展同频共振，作为福建省重点建设的一本大学，它不仅承载着“立德树人”的根本使命，更肩负着服务“海峡西岸经济区”建设的时代责任，从闽江之畔到武夷山下，从老校区的历史积淀到新校区的发展腾飞，这所大学始终以“扎根福建、服务全国、面向世界”为定位，将“三段式”育人理念融入办学血脉，培养出了一批批“下得去、留得住、用得上、干得好”的优秀人才。

三段式育人：从“知识输入”到“价值输出”的成长阶梯

“三段式”并非简单的阶段划分，而是对人才成长规律的深度把握，构建了“通识筑基—专业深耕—创新赋能”的培养闭环，让学生在循序渐进中实现从“学习者”到“实践者”再到“引领者”的蜕变。

通识筑基：在“山海情怀”中涵养素养

大学之道,首在育人，新生入学的第一年，学校以“通识教育”为起点，打破学科壁垒，开设“闽文化概论”“海洋文明导论”“科技伦理与责任”等特色课程，引导学生读懂福建的“山海密码”——从海上丝绸之路的历史荣光，到数字经济的创新浪潮；从朱子文化的千年传承，到生态文明的实践探索，通过“红色研学”“乡村振兴调研”等实践活动，让学生走进古田会议旧址、宁德下岐村，在行走中感悟“敢为人先、爱拼会赢”的福建精神，培养“家国情怀、国际视野、人文素养”三位一体的通识底色。

专业深耕：在“产教融合”中锻造硬核能力

进入第二阶段,学校聚焦“专业教育”，以“学科对接产业、专业对接需求”为导向，构建“特色学科群+优势专业+新兴方向”的专业体系，针对福建电子信息产业优势，打造“集成电路设计与系统”国家级特色专业；依托海洋资源，开设“海洋生物技术”省级一流本科专业；响应数字福建战略，布局“人工智能”“数据科学与大数据技术”等新工科专业，课堂上，“双师型”教师将企业真实案例引入教学；课堂外，与华为、宁德时代、厦门建发等龙头企业共建实习基地，推行“3+1”培养模式（3年校内学习+1年企业实践），让学生在“真刀真枪”中掌握核心技术，实现“毕业即上岗”的无缝衔接。

创新赋能：在“知行合一”中勇立潮头

第三阶段是“创新赋能”，学校以“科研创新+社会服务”为抓手，为学生搭建“从课堂到社会”的桥梁，依托省级重点实验室、工程技术研究中心，鼓励学生参与教师的科研项目，从“跟着做”到“独立做”；支持学生组建“创客团队”，参加“互联网+”“挑战杯”等赛事，近三年获国家级奖项120余项；对接地方需求，开展“科技特派员”“乡村振兴博士服务团”等活动，让学生将论文写在八闽大地上——有的团队深入山区帮助茶农改良种植技术，有的助力地方企业攻克技术难关，有的在数字乡村建设中贡献智慧，这一阶段，学生不仅收获了创新能力和解决问题的能力，更懂得了“把学问做在祖国大地上”的深刻内涵。