衡水中学始终以“立德树人”为根本任务，以“追求卓越”为精神内核，深耕基础教育领域四十余载，本报告旨在系统总结过去一学年学校在教育教学、德育管理、师资建设、学生发展等方面的实践成果，客观分析当前面临的挑战，并明确未来发展方向，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献“衡中智慧”与“衡中方案”。

坚持立德树人，构建全环境育人新格局

（一）强化理想信念教育，筑牢思想根基

学校以“红色铸魂、文化育人”为主线，开展“党史进校园”“英雄模范进校园”等活动，组织学生赴革命圣地开展研学实践，将家国情怀融入日常教学，通过主题班会、国旗下讲话、思政课创新等形式，引导学生树立“为中华之崛起而读书”的远大理想，全年累计开展主题教育活动120余场，覆盖学生10000余人次。

（二）深化行为养成教育，培育优良学风

推行“自主管理+精细引导”模式，制定《衡水中学学生行为规范细则》，从课堂纪律、宿舍内务、文明礼仪等细节入手，培养学生自律意识，通过“星级班级”“文明宿舍”评选，营造“比学赶超”的浓厚氛围，学生自主管理参与率达100%，校园秩序井然，学风淳朴向上。

（三）健全心理健康教育，守护成长阳光

建立“班级-年级-学校”三级心理预警体系，配备专业心理教师6名，开设心理健康必修课，设立“心灵驿站”个体咨询室，全年开展心理团辅活动80余场，举办“阳光心态”主题讲座，有效缓解学生学习压力，学生心理健康测评优良率达95%以上。

聚焦教学创新，探索高质量教育新路径

（一）打造高效课堂，深化教学改革

推行“三环六步”高效课堂模式（预习质疑-探究展示-总结提升），强化学生主体地位，课堂互动参与度提升至90%以上，开展“同课异构”“名师示范课”等活动，推动教师教学理念更新，全年累计公开课、研讨课达300余节，形成“以学定教、教学相长”的良好生态。

（二）实施精准教学，提升学业质量

依托大数据分析平台，建立学生个性化学习档案，针对学情开展“一生一策”辅导，推行“分层作业+弹性任务”模式，满足不同层次学生需求，在高考、学考中，学校成绩持续位居全省前列，本科上线率达98.5%，清华、北大录取人数连续多年保持河北省领先地位。

（三）强化教研赋能，促进教师成长

成立12个学科教研室，开展“核心素养导向的课堂教学”课题研究，承担国家级课题2项、省级课题5项，组织教师参加各级各类教学竞赛，获国家级奖项12项、省级奖项36项，定期开展“校本研修日”，邀请教育专家进校指导，教师专业素养显著提升。

锻造卓越师资，夯实教育发展新基石

（一）加强师德师风建设，树立育人典范

开展“师德师风建设年”活动，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订师德承诺书，评选“最美教师”“师德标兵”，发挥榜样示范作用，全年教师师德考核优秀率达98%，涌现出一批全国优秀教师、省级骨干教师。

（二）完善教师培养体系，提升专业能力

实施“青蓝工程”，建立“师徒结对”帮扶机制，助力青年教师快速成长，选派骨干教师赴国内外名校交流学习，全年组织教师培训50余场，覆盖教师800余人次，鼓励教师参与课程开发，编写校本教材20余部，形成特色课程体系。

（三）优化教师激励机制，激发团队活力

建立“多元评价+绩效激励”机制，将教学成果、育人实效纳入教师考核，设立“教师发展基金”，支持教师开展教学研究和创新实践，营造“安心从