初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是身心发展的“拔节孕穗期”，近年来，万荣县教育局始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，聚焦初中学生成长需求，从政策引领、教学改革、全面发展、精准关爱四个维度发力，为全县初中学生铺就了一条充满温度与希望的成长之路。

政策引领，筑牢育人“压舱石”

万荣县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，将初中教育作为义务教育的“关键一环”重点推进，严格落实“双减”政策，出台《万荣县初中学校办学行为规范》，严控作业总量与考试次数，为学生减负增效；推进义务教育优质均衡发展，实施“初中强校工程”，通过集团化办学、城乡结对帮扶等模式，缩小校际差距，让每个学生都能享有优质教育资源，强化党建引领，将思政教育融入教育教学全过程，开展“红色经典进校园”“新时代好少年”评选等活动，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。

教学改革，激活课堂“新动能”

课堂是育人的主阵地，万荣县教育局以“提质增效”为目标，推动初中课堂教学改革，深化教研联动，组建县级初中学科教研团队，定期开展“主题式教研”“同课异构”等活动，推广“情境教学”“项目式学习”等创新模式，让课堂从“教师中心”转向“学生中心”；推进信息技术与教育教学融合，建设“智慧校园”，配备多媒体教室、录播系统等，依托“国家中小学智慧教育平台”共享优质资源，让农村学生也能接触到名师课程，注重校本课程开发，结合万荣“笑话之乡”“非遗文化”等地域特色，开设《万荣笑话文化解读》《传统剪纸艺术》等课程，让学生在文化浸润中增强认同感与自豪感。

全面发展，搭建成长“大舞台”

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，万荣县教育局坚持“五育并举”，为初中学生搭建多元化成长平台，德育方面，开展“文明礼仪伴我行”“感恩教育月”等活动，培养学生的社会责任感；体育方面，落实“每天锻炼一小时”要求，举办全县初中生运动会、篮球联赛等，让学生在运动中强健体魄；美育方面，组建合唱团、书画社、戏剧社等社团，举办校园文化艺术节，让学生感受美、创造美；劳动教育方面，开辟校园劳动实践基地，组织学生参与种植、烹饪等劳动，培养动手能力与奋斗精神，2023年，该县某初中学生科创团队在省级机器人大赛中获一等奖，正是学生全面发展的生动写照。

精准关爱，守护成长“暖心田”

每个学生都是独一无二的个体，万荣县教育局特别关注初中学生的身心健康与个性化需求，建立“一生一档”成长档案，对留守儿童、单亲家庭子女、学困生等特殊群体实施“一对一”帮扶，心理辅导室覆盖全县所有初中学校，配备专业心理教师，开设“悄悄话信箱”“团体心理辅导”等服务，及时疏导学生青春期焦虑、学习压力等问题，推进家校协同，定期举办“家长学校”“家庭教育讲座”，引导家长科学育儿，形成“学校+家庭+社会”三位一体的育人网络，去年冬天，教育局还发起“暖冬行动”，为家庭困难学生捐赠棉衣、学习用品，让温暖照亮每个角落。

教育是国之大计，党之大计，万荣县教育局始终以初中学生成长为中心，用政策护航、用质量立校、用关爱暖心，让每个初中生都能在沃土中扎根、在阳光下绽放，万荣教育将继续深耕育人之路,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量。