在陇东黄土高原的腹地,甘肃省合水县，有一所始终扎根大地、服务地方的职业教育学校——合水职业技术中学（简称“合水职中”），作为县域职业教育的重要阵地，学校以“培养有情怀、有技能、有担当的基层幼教人才”为己任，其学前教育专业历经十余年深耕，从最初的“星星之火”发展为如今“照亮一方幼教天地”的璀璨光源，为合水县乃至周边地区学前教育事业输送了一批又一批“下得去、留得住、教得好”的幼教骨干，用匠心与爱心为乡村孩子的童年播撒希望的种子。

精准定位：锚定乡土需求，打造幼教人才培养“蓄水池”

合水县地处陕甘交界,农村人口占比较高，长期以来，乡村幼儿园面临“师资短缺、专业素养不足”的困境，合水职中敏锐洞察这一民生需求，于2010年正式开设学前教育专业，将“服务县域学前教育发展、填补乡村幼教缺口”作为专业建设的核心目标。

学校深知,乡村幼教人才不仅要“会教”，更要“懂孩子、爱乡土”，为此，专业定位坚持“乡土化、实用化、特色化”：课程设置中融入陇东民俗文化（如剪纸、民歌、皮影戏），培养学生将地方文化转化为幼儿教育资源的能力；实践教学侧重农村幼儿园场景，让学生在田间地头、乡村幼儿园中学会与农村儿童相处，理解乡村教育生态；培养目标锁定“一专多能”，要求学生既掌握弹、唱、跳、画、说等五项基本技能，又具备幼儿行为观察、活动设计、家园沟通等综合素养。

“我们的学生，未来要走进村里的幼儿园，成为孩子们的‘第一任老师’，他们必须懂这里的土地、这里的文化，才能真正走进孩子心里。”合水职中校长常说，这种“接地气”的定位，让学前教育专业成为当地乡村教育的“人才引擎”。

匠心育人：构建“理论+实践+素养”三维培养体系

“学前教育不是‘带孩子玩’，而是‘专业地陪孩子成长’。”这是合水职中学前教育专业教师的共识，为此，学校构建了“理论筑基、技能强能、实践砺能、素养铸魂”的四维培养体系，让学生在“学中做、做中学”中成长为“有温度、有专业”的幼教人。

课程设置：理论与实践“1+1”
专业课程既涵盖《幼儿教育学》《幼儿心理学》等理论基础，开设《幼儿舞蹈创编》《幼儿手工制作》《幼儿歌曲弹唱》等技能课程，还增设《乡村幼儿园活动设计》《幼儿安全与急救》等实用课程，针对农村幼儿教育资源匮乏的实际，学校自编《陇东民俗文化幼儿教育活动指导》，将陇东腰鼓、香包制作、民间童谣等内容融入教学，让学生学会用“土资源”上“活”幼儿课。

师资队伍：“双师型”团队引领成长
学校学前教育专业教师团队中，“双师型”教师占比达80%，既有高校学前教育专业毕业的理论教师，又有来自一线幼儿园的资深园长、骨干教师担任兼职教师，教师们定期深入幼儿园调研，将最新的幼教理念和实践案例带入课堂；学生则通过“每周见习、每月实习、毕业顶岗”的实践教学体系，从“观摩者”逐步成长为“执教者”，2023年，学生王芳在市级幼儿教师技能大赛中凭借“陇东民俗主题活动设计”荣获一等奖，正是课程与乡土文化融合的生动成果。

实训基地：从“教室”到“幼儿园”的无缝衔接
学校投入建成500平方米的学前教育实训中心，内设蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐教室、幼儿行为观察室等，配备钢琴、数码钢琴、仿真娃娃等实训设备；同时与合水县幼儿园、太白镇中心幼儿园等12所幼儿园建立“校企共建”关系，作为校外实训基地，学生在校内的“模拟幼儿园”中练习教学技能，在校外真实幼儿园中接触幼儿、设计活动，实现“毕业即上岗”的无缝衔接。

扎根乡土：用专业赋能乡村学前教育振兴

“以前村里幼儿园的老师大多是‘临时工’，只会带孩子唱歌跳舞，现在职中毕业的老师，会教孩子画画、做科学实验，还会和家长沟通，幼儿园大变样了！”合水县何家畔镇村民李大爷感慨道，近年来，合水职中学前教育专业毕业生扎根乡村的比例逐年提升，他们成为推动乡村学前教育质量提升的“生力军”。

毕业生张丽是太白镇中心幼儿园的骨干教师,她利用在学校学到的“乡土课程设计”能力，带领孩子们在幼儿园开辟“小小种植园”，让孩子们种植小麦、向日葵，观察植物生长；她还组织家长参与“陇东民俗亲子活动”，教孩子唱民歌、剪窗花，让乡村幼儿园成为传承乡土文化的“小阵地”，像张丽这样的毕业生，如今遍布合水县各乡镇幼儿园，他们用专业知识和爱心，让农村孩子也能享受到优质的学前教育。

除了服务基层教育,学校还积极承担社会培训任务，面向全县幼儿教师开展“幼儿游戏指导”“家园沟通技巧”等专题培训，累计培训幼儿教师500余人次，提升了全县幼儿教师的专业素养，为合水县学前教育整体提升注入“职中力量”。

展望未来：在乡村振兴中书写幼教新篇章

随着国家对学前教育重视程度不断提升,尤其是“乡村振兴战略”的深入实施，乡村学前教育迎来发展黄金期，合水职中正以更开放的姿态谋划学前教育专业的未来发展：计划与高校合作开展“3+2”中高职贯通培养，提升学生学历层次；拟建设“学前教育产教融合实训基地”，引入幼教机构共同开发课程，实现“供需对接”；还将加强学生职业素养教育，培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

“每一粒种子都有破土而出的力量，每一个孩子都值得拥有优质的学前教育。”合水职中学前教育专业的师生们正以匠心守初心，以实干赴使命，在陇东大地上继续深耕幼教沃土，为乡村振兴培养更多“懂孩子、爱乡土、有专业”的幼教人才，让每一个乡村孩子都能在阳光下绽放最美的笑容。

从合水职中走出的学前教育学子,带着黄土高原