在新时代立德树人的教育征程中，思想政治教育是落实“为党育人、为国育才”根本任务的核心环节，逸仙中学作为以孙中山先生字“逸仙”命名的学校，始终将传承红色基因、弘扬逸仙精神作为思政教育的根脉，近年来，学校立足“以德立校、以文化人”的办学理念，将思想政治教育与百年校史深度融合，构建起“课程筑基、文化浸润、实践赋能”的三维育人体系，让思政教育既有历史的厚度，又有时代的温度,为培养担当民族复兴大任的时代新人注入不竭动力。
课程筑基：让思政教育“活”起来
逸仙中学深知，思政课是思想政治教育的主阵地，学校打破传统思政课“教师讲、学生听”的单一模式，推动思政课程与课程思政同向同行，让红色基因融入课堂每一个细节。
在思政课程建设中，学校开发《逸仙精神与青年担当》校本教材，将孙中山先生“天下为公”“振兴中华”的思想与社会主义核心价值观相结合，通过“历史事件中的思政密码”“逸仙故事中的家国情怀”等专题模块，让学生在触摸历史中理解“爱国、进步、民主、科学”的真谛，课堂上，教师采用“情境模拟+议题式教学”，围绕“新时代青年如何传承逸仙精神”等话题，组织学生分组辩论、情景剧表演，让抽象的理论转化为可感可知的青春思考。
学校推动课程思政全覆盖：语文课上，《少年中国说》与“青春奋斗”主题共鸣；历史课上，辛亥革命精神与“民族复兴”话题衔接；地理课上，“一带一路”倡议与“人类命运共同体”理念融合，各学科挖掘育人元素，让思政教育如“盐”入水，润物无声，正如一位学生在作文中所写：“原来历史不是冰冷的文字，逸仙先生的理想就在我们今天的奋斗里。”
文化浸润：让思政教育“深”下去
“一草一木皆传情，一墙一壁皆育人”，逸仙中学充分利用百年校史的文化底蕴，让校园成为思政教育的“活教材”。
走进校园，“逸仙精神长廊”格外醒目：这里陈列着孙中山先生的手迹复刻、学校百年发展历程中的珍贵照片，以及历届校友投身国家建设的故事，每天清晨，学生会驻足在“天下为公”的匾额下齐声诵读，让校训精神成为每日的“精神打卡”，学校还打造“红色书吧”，收藏《孙中山全集》《习近平的七年知青岁月》等书籍，课间常有学生围坐讨论，在文字中汲取信仰力量。
更独特的是“逸仙讲堂”，每月，学校邀请老党员、校友代表、时代楷模走进校园，讲述他们与逸仙精神的故事：92岁高龄的抗战老兵李爷爷回忆“为国家而战”的青春，校友、援藏医生张阿姨分享“雪域高原上的奉献”……这些真实的故事让思政教育有了“温度”，让学生明白：英雄从未远去，榜样就在身边，正如校长在开学典礼上所说：“逸仙精神不是博物馆里的文物，而是流淌在我们血脉中的精神基因。”
实践赋能：让思政教育“实”起来
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，逸仙中学坚持“思政小课堂与社会大课堂结合”，引导学生在实践中感悟责任、增长才干。
学校依托本地红色资源，开展“重走逸仙路”研学活动：组织学生前往孙中山故居、辛亥革命纪念馆，在实地探访中理解“革命尚未成功，同志仍须努力”的嘱托；走进社区开展“逸仙精神进万家”志愿服务，为老人宣讲党史、帮助留守儿童辅导功课，在服务中体会“民生主义”的当代价值，学校还成立“逸仙精神研习社”，学生自主策划“红色剧本杀”“逸仙精神主题演讲比赛”，在沉浸式体验中成为思政教育的“主角”。
去年，学校启动“青春与祖国同行”实践项目：学生分组调研家乡的乡村振兴、科技创新成果，用镜头记录变迁，用演讲传递感悟，高二（3）班学生王梓涵在调研家乡生态治理后写道：“以前觉得‘爱国’很大，现在发现，保护家乡的一草一木，就是最朴素的爱国。”
多年来，逸仙中学的思想政治教育结出硕果：学生理想信念坚定，先后有200余人次获评省市级“优秀少先队员”“新时代好少年”；学校荣获“全国中小学国防教育示范校”“广东省思政课改革创新示范校”等称号。
站在新的历史起点，逸仙中学将继续以逸仙精神为引领，深化思政教育改革创新：探索“数字思政”新模式，利用VR技术重现辛亥革命历史；构建“家校社”协同育人机制，让逸仙精神走出校园、融入社会，正如孙中山先生所言：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”逸仙中学将始终紧跟时代潮流，让思政教育成为照亮学生成长的“灯塔”，培养更多“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的逸仙青年,让逸仙精神在新时代绽放新的光芒。
