在成都这座以“慢生活”与“烟火气”闻名的历史文化名城，有一所学校以“匠心”为笔、以“爱心”为墨，在学前教育领域书写着育人新篇，它就是成都市青苏职业中专学校（简称“成都青苏职中”），作为成都市职业教育示范校，青苏职中的学前教育专业始终以“培养有温度、有专业、有创新的新时代幼教人才”为使命，将传统匠心与现代幼教理念深度融合,为区域学前教育事业输送了一批批优秀人才。
扎根职教沃土，构建“三维育人”体系
成都青苏职中的学前教育专业始于对幼儿教育规律的深刻洞察，依托学校“德技并修、工学结合”的办学理念，构建了“人文素养+专业技能+实践创新”的三维育人体系。“育幼”先“育人”，学校不仅注重学生弹、唱、跳、画、说等专业技能的培养，更将师德师风教育贯穿始终，通过“幼师职业道德讲堂”“最美幼师故事分享会”等活动，引导学生树立“以幼为本”的教育情怀，让“爱心、耐心、细心、责任心”成为每个青苏学前人的底色。
为对接行业需求，专业课程设置紧随学前教育发展趋势，除《幼儿心理学》《幼儿教育学》等传统核心课程外，还开设了《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设》《奥尔夫音乐教育》《蒙台梭利教学法》等特色课程，并引入“幼儿教师资格证”“保育员资格证”等职业技能培训，实现“课证融合”，让学生毕业时既能拿学历、又能持证书,更具备岗位竞争力。
聚焦“双师型”师资，打造专业教学团队
“名师出高徒”，青苏职中深知师资队伍对专业建设的重要性，学前教育专业组建了一支“双师型”教学团队，教师中既有拥有多年幼儿园一线管理经验的“行业导师”，也有深耕学前教育理论研究、发表多篇学术论文的“学术骨干”，学校定期选派教师赴华东师范大学、南京师范大学等高校进修，邀请成都大学学前教育学院专家、知名幼儿园园长到校开展讲座，确保教学内容始终与行业发展同频共振。
课堂上，教师们采用“案例教学”“情景模拟”“项目式学习”等方法，将抽象的理论知识转化为生动的教学实践，在“幼儿园主题活动设计”课程中，学生需以小组为单位，从主题选定、活动策划到教具制作、模拟授课，全程模拟真实幼儿园工作场景，教师则从“儿童视角”出发，点评活动设计的科学性与趣味性，让学生在实践中掌握“如何让幼儿在玩中学、学中乐”的真本领。
深化产教融合，搭建“全链条”实践平台
职业教育的生命力在于实践，青苏职中与成都市多家优质幼儿园、早教机构、儿童艺术中心建立深度合作关系，构建了“校内实训+园所实习+岗位历练”的全链条实践平台，校内，学校建有“模拟幼儿园”“蒙台梭利实训室”“奥尔夫音乐教室”“幼儿行为观察室”等专业实训室，配备钢琴、仿真娃娃、玩教具等设备，让学生足不出校就能体验真实幼教环境；校外，与“成都市第十六幼儿园”“金苹果学前教育集团”等20余家单位共建实习基地，学生从“大一见习”到“大三顶岗实习”，循序渐进地参与幼儿园一日活动组织、家园沟通、幼儿行为指导等工作，实现从“学生”到“准幼师”的平稳过渡。
值得一提的是，学校还依托“青苏学前教育名师工作室”，组建学生“志愿服务队”，深入社区、幼儿园开展“亲子阅读”“幼儿绘本创编”“六一儿童节主题活动”等公益服务，既锻炼了学生的实践能力，又培养了他们的社会责任感，近年来，学生在“四川省职业院校技能大赛学前教育专业技能赛项”中屡获佳绩，多名毕业生考入四川师范大学、成都大学等高校继续深造，或进入公办幼儿园、知名早教机构成为骨干力量。
传承巴蜀文化，培育“本土化”幼教特色
作为成都本土学校，青苏职中的学前教育专业注重将巴蜀文化融入人才培养全过程，学校开设“蜀绣体验”“川剧脸谱绘制”“成都童谣传唱”等特色课程，引导学生将传统文化元素转化为幼儿教育活动资源，学生创作的“熊猫宝宝逛成都”主题绘本、“川剧变脸”幼儿手工课、“锦里美食”角色扮演游戏等，既贴近幼儿生活，又传承了地方文化，成为幼儿园中的“热门课程”。
学校还定期举办“学前教育文化艺术节”，学生通过舞蹈、话剧、手工作品等形式，展现幼教人才的艺术素养与文化底蕴，2023年，学生原创的巴蜀文化主题儿童剧《熊猫宝宝的新家》，代表成都市参加“全国职业院校技能大赛文化艺术类展演”，获得广泛好评，让青苏学前教育的特色走出四川、走向全国。
以爱为帆，向光而行
从青苏职中走出的每一位学前教育学子，都带着“匠心”的严谨与“爱心”的温度，他们或许没有惊天动地的壮举，却在平凡的岗位上守护着儿童的成长；他们或许默默无闻，却用专业与坚持，为学前教育事业注入源源不断的活力，成都青苏职中将继续以“办好人民满意的职业教育”为目标，深耕学前教育领域，培养更多“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的幼教人才，让每一颗童心都能在爱的阳光下茁壮成长,为中国学前教育的明天书写更加精彩的篇章。
